人教版新课标七年级历史下册第10课-蒙古的兴起和元朝的建立.ppt

;;;;;;;;;;;;;;;;他们属于哪个少数民族？你对这个民族还有哪些了解？ ;第12课 蒙古的兴起 和元朝的建立;速读回答：;②谁改变了这一状况？;④他有什么贡献？;;议一议;一、统一蒙古和建立元朝; 灭西夏和金，对南宋形成包围之势。;一、统一蒙古和建立元朝; 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，?干戈寥落四周星。?山河破碎风飘絮，?身世沉浮雨打萍。? 惶恐滩头说惶恐，?零丁洋里叹零丁。?人生自古谁无死，留取丹心照汗青。;二、元朝的统治;中央— —全国最高行政机构;行省制度的设立;二、元朝的统治;二、元朝的统治;元朝的运河;元朝的运河;隋朝大运河与元朝大运河的区别;元朝的运河;意大利旅行家，曾于元世祖时在中国呆过多年。他的《马可·波罗行纪》，描述了大都的繁华。;马可波罗眼中的中国;阅读下列材料： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。 请回答： （1）这两句诗反映了元朝的什么情况？ ;二、元朝的统治;①汉人开发边疆。;;1、统一蒙古的是 2、我国历史上第一个由少数民族建立的实现全国统一的封建政权是 ，建立者是 3、隋运河与元运河最北边都到今天的 ，当时分别叫 和 4、台湾在元朝时叫 5、西藏从 时起成为我国正式行政区 6、我国省级行政区的划分始于 7、元朝时形成了新的民族——; 中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？;民族融合的三次高潮时期：;民族融合的方式：;选一选; 3、现在我国实行省、市、县、乡四级行政区划设置，其中省级行政区划始于( )A.秦 B.隋 C.唐 D.元 4、元世祖开凿两段新运河的直接目的( )A. 加强政治统治 B.灌溉大片良田C.疏通水道以防洪灌溉 D.便利南粮北运;5、一位生活在元大都的商人 不可能经历的是( )A.从江南贩运棉布 B.经运河到杭州浏览 C.受到锦衣卫盘查审讯 D.与回族人共进午餐6、下列关于我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝的按时间先后排序，正确的一组为( )A.隋--西晋--秦--元 B.西晋--隋--元--秦 C.秦--隋--西晋--元 D.秦--??晋--隋--元7、人们现在之所以肯定文天祥，主要是因为　　 A、坚决抗元　 B、忠于南宋王室　 C、写下了千古名篇　D、有崇高的气节