- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
科研月活动安
昌吉市第六届教育科研月滨湖镇中心学校
教研开放日活动方案及安排
针对我校11月18日的教育科研月活动安排,我组对参加本次活动制定以下二、活动主题:重课题研究 抓课例分析 找研究不足
三、领导小组
1、领导小组成员:
组长:李文福
副组长:魏风兰、蒋爱莲、赵春梅、苏伟晴、曾君美、范晶惠
四、活动时间:2011年11月18日
五、活动安排:
1、成立学校教科研月活动领导小组,讨论和审定“学校教育科研月活动方案”。
2、将“学校教育科研月活动方案”上报市教研室。
3、对全校进行教育科研月活动动员。
3、语、数学科分教研组各年级开展小课题研讨课的选课活动及典型案例征集活动。综合组卵石画兴趣小组和象棋兴趣小组准备精品课。
六、活动形式:
语文学科:
1、小课题研究汇报课;
2、典型案例分析;
3、教学叙事:小课题研究中的得与失;
4、小课题研究汇报;
5、说课、议课、评课互动交流;
6、小课题研究资料展示。
数学学科:
1、两节小课题研讨课;
2、典型案例分析;
3、小课题研究前期阶段性汇报;
4、小课题研究中的困惑交流;
5、说课、议课、评课互动交流。
综合学科:
1、第二课堂两节精品课展示;
2、说课、议课、评课互动交流。
七、活动要求:
1.各教研组按教务处方案制定出本组的具体活动方案。
2、各教研组要全员参与选课、议课、磨课的过程,紧紧围绕活动主题做好各项准备工作。
3、本次活动由教务处具体组织实施,邀请州、市教研室领导和手拉手学校人员参加。
4、各教研组注意资料的收集、保存,及时总结经验和不足,撰写本次教育科研月活动总结。
5、教务处负责做好此次教科研月活动的总结和表彰。
八、教育科研月活动总结及表彰
时间:11月21日下午第六、第七节课
形式: 1、各教研组长对本教研组的活动情况做分析和梳理,总结经验,反思不足,并以书面形式在总结会上进行总结发言。
2、教务处对本次学校的教科研月活动中表现出的特色及亮点有针对性的进行总结,提炼经验,反思活动中的不足。
3、评选出活动中表现突出的教研组及个人,并予以表彰。
昌吉市滨湖镇中心学校
2011年9月
昌吉市第六届教育科研月滨湖镇中心学校教研开放日活动安排
活动时间
教研组
活动内容
活动地点
负责人
11月1
上午10时
全体教师
开幕式
四楼会议室
蒋爱莲
11月
上午
数学组
两节小课题研讨课
四楼会议室
赵春梅
语文组
两节小课题汇报课
综合组
两节第二课堂精品课
11月1
下午
数学组
案例分析、小课题研究前期汇报、困惑交流、评课议课
四楼会议室
曾君美
语文组
案例分析、小课题研究汇报、评课议课
综合组
评课、议课
第六届教育科研月活动方案
昌吉市滨湖镇中心学校
2011年9月
您可能关注的文档
- 治疗胃寒15方.doc
- 江苏省风景名胜区管理条.doc
- 治疗胆结石的偏.doc
- 幼儿拼音儿.doc
- 治疗肺癌的民间常用偏.doc
- 治疗萎缩性胃炎偏.ppt
- 治疗风湿偏.doc
- 法律伴我行——主题班.doc
- 法院文化参考试.doc
- 治类风湿的偏.doc
- 吉安县公开招聘专职文明实践员笔试备考试题及答案解析.docx
- 2025重庆枫叶国际学校招聘教师笔试备考试题及答案解析.docx
- 游机队电玩自制联网教程-tplink.pdf
- 2025重庆新华出版集团招聘1人笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2025宜宾高新丽雅城市产业发展有限公司公开招聘笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2025云南保山市龙陵县勐糯镇人民政府招聘合同制专职消防员1人笔试模拟试题及答案解析.docx
- 11.1生活中常见的盐 九年级化学人教版下册.pptx
- 6.1法律保护下的婚姻 高二政治《法律与生活》课件(统编版选择性必修2)(新版).pptx
- 文昌市中小学教师校园招聘29人笔试模拟试题及答案解析.docx
- 10.1.5 常见的酸和碱(第5课时)课件-九年级化学人教版下册.pptx
文档评论(0)