音乐老师理论测试题.doc

第二届全国中小学音乐教师基本功比赛音乐欣赏试卷 一、乐曲听辨（15分 每题曲名1分，作者0.5分）　 示范：曲名：《金蛇狂舞》 作者：聂耳 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 共有10道题。转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 二、在以下体例中选择你所听到的中国民族音乐歌种、乐种、剧种，并在括弧中按顺序标出序号（9分 每题1分） 共有9道题。转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 三、音色听辨（10分 每题1分 最后一道题2分） 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 示范：琵琶、箫 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 四、节拍听辨（8分 每题1分） 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 示范：（ ）拍（ ）拍。 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 五、音乐曲式结构听辨（12分） 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 1、聆听例曲，理解例曲曲式格式，根据例曲格式听辨乐曲结构。 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 2、分析步骤：先辨明乐句材料性质，写上等（从属材料写上“引子、连接、结尾等）。再数好乐句拍子，辨明拍号，写上小节数。再写上调式。最后写上曲式结构类型。 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 例曲：《喜洋洋》 刘明源曲 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 六、从以下体例中选择你所听到的音乐风格，并按照顺序填写有括号中（10分 每题1分） 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 （ ）摇滚风格 （ ）拉美音乐 （ ）加美兰音乐 （ ）中世纪圣咏 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 （ ）十二音序列音乐 （　）浪漫派音乐 （ ）巴洛克音乐 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 （ ）爵士音乐 （ ）中国古代音乐 （ ）印象派（ ）电子音乐 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 （ ）古典音乐 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 七、判断下列乐曲的情绪，并设想它们适合哪些场合（21分每题1.5分） 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 音乐体裁和情绪 适合场合 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 八、填空与选择题（不用听录音，将正确答案或供选答案序号填入括弧内）（共15分，每个答案0.5分） 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 1、京剧的前身是（ ）a秦腔；b徽剧；c汉剧。的唱腔主要包括（）和（）两种。伴奏乐器“三大件”是（）（）（）。京剧的主要行当有（）（）（）（）。写出京剧作出杰出贡献的代表人物：（）（）（）。 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 2、音乐的曲式主要有：（）（）（）（）（）（）等。 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 3、音乐的基本要素是：（）（）（）（）。 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 4、指出下面的名曲是哪位音乐家或名人所说。 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 供选答案：马克思、罗曼-罗兰、里姆斯基-科萨科夫、孔子 冼星海、苏霍姆林斯基、列宁、瓦格纳 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 “没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。”（） 转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 “欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音律的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”（） “音乐应当使人类的精神爆发出火花。”（） “音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉”。（） “音乐是人类的第二语言”。（） “移风易俗，莫善于乐”。（） “音乐教育——这不是培养音乐家，这首先是培养人”。（） 第二届中小学音乐教师基本功比赛音乐欣赏测试述评（及部分答案） -------------------------------------------------------------------------------- 以下内容只有回复后才可以浏览 感受音乐是中小学音乐教育的中心环节。音乐欣赏则是直接感受音乐的实现方式，是中小学音乐课的重要教学内容。为此，全国中小学音乐教师基本功比赛将音乐欣赏列入五项考评项目，以此测定音乐教师的基本素质水平，是完全必要的。 　　一、考评测试的内容及方式 　　音乐欣赏的测试内容包括8个方面：1:曲名及作者听辨，2、中国传统音乐歌种、乐种、剧种听辨，3、中外乐器音色听辨，4、节拍听辨，5、音乐作品曲式结构听辨，6、音乐风格的历史文化归属听辨，7、音乐体裁、情绪及相应功能听辨，8、音乐文化知识选答。转帖请注明:洪啸音乐教育工作站老法师制作 　　上述内容的前七项，通过现场听辨录音的