什么是品格.ppt

品格第一课 为什么 要学品格 品格为什么很重要 品格教育为社会培养明日的公民与领袖，品格对个人、家庭、学校、企业，甚至整个国家、国际社会都是无可言喻的重要性。 品格让一个人在未来懂得如何自处  ???大学阶梯教室里，一场演讲会即将开始。主讲人是蜚声海内外的知名教授，海报两天前就贴出去了，反应异常热烈，同学们纷纷赶到现场，要一睹教授的风采。 离开讲还有十分钟，学生们纷纷进入到会场中，在他们跨进会场的一瞬，不约而同地发现脚下有一块香蕉皮，在抬腿避开时，都不忘埋怨两句：是谁这么缺德？一点公共意识都没有！组织者是怎么搞的？现在的人，什么素质？大家叽哩咕噜抱怨着跨过那块香蕉皮，坐到自己的位置上，静等着教授的光临。 几分钟后，教授准时到达。他也发现地上的香蕉皮，扶扶眼镜上前仔细端详。教室里顿时静了下来，大家都伸长脖子，看教授的一举一动。教授看清楚脚下是一块香蕉皮，勃然大怒，指着它大声说道：「你怎么可以呆在这个地方呢？你应该是在垃圾桶里睡觉！怎么这么没有公德心、没有环保意识，要是有人踩到你摔伤怎么办？你太不象话了！」愤怒让他的眼镜在鼻梁上跳动着，让人一下子想起被小事激怒的唐老鸭，听众席上顿时传来一阵阵笑声。教授没理会，继续愤怒，对着香蕉皮继续发火。 ?听众席上，有学生不耐烦了，大声说：算了吧！教授，别费力气了，你不可能把香蕉皮骂进垃圾桶的！????教授听了，突然，转过头来，满脸红光地笑了，并伸手把香蕉皮捡起来，放进讲台旁的垃圾桶里，用纸巾擦擦手说：「刚才那位同学说什么？能再说说吗？」教室顿时静了下来，没人说话。 ?教授说：「我听见了，你不能把香蕉皮骂进垃圾桶的！这就是我今天晚上演讲的题目！」这时，墙上的大屏幕上开始播放同学们刚才入场时的镜头，同学们千姿百态地跨越香蕉皮和版本各异的埋怨声清晰地传了出来。大家最初哄笑着，慢慢变得雅雀无声。 ?教授说：「这是我特意安排的一个环节，我想给大家讲的道理，其实你们已明白并喊了出来。」但对你们来说，明白道理是一回事，而用道理指导自己的行为，却又是另外一回事！我相信，在坐的几百名同学，没有一个人不懂得香蕉皮是骂不进垃圾桶的，但大家缺乏动一动手，以举手之劳去改变现状的行为。 这就如同许多人感觉社会冷漠，而又吝于付出一个笑脸；埋怨环境污染，却又不愿意捡一片垃圾；咒骂腐败和贪污，遇事却本能地想去托关系走后门；感叹道德水平下降，却又不愿意身体力行地去做任何一件善事……几乎所有的人都在埋怨和咒骂。几乎所有人都不愿意身体力行去做事。责任永远在别人身上，而自己永远都是受害者！这些做法与心态，无限放大了消极面，而使人看见的都是绝望。 ?事实上，并非如我们所想的那样，社会的每一分进步，都是需要人们用行动去构建，如果我不乱扔垃圾，这个世界就少了一个污染源；如果我再将身边的垃圾清理掉，世界就干净了一分；如果我的行为感化并带动了一个人，那么世界上又多了一份干净的原因。地球上只有五十多亿人，这不是一个望不到边的数字，因而，我们应该为自己的五十亿分之一，抱有信心。 记住，垃圾不会被骂进垃圾桶，你得行动！????从现在开始！???? 教授的演讲结束了，会场里响起声音宏大但情绪极其复杂的掌声。这就是品格 中国，需要正能量！ 品格教育的目的教导学生成为好人培养学生成为善良的人教育学生成为有教养的人 品格的相似词 品德 品行 人品 人格 涵养 情操 操行 道德 气质 教养 品格名词（希腊文charakter) (刮擦、切割、雕刻） 卓越、出众或好的特质 那些人们尊敬和尊重的特质 以及普通人身上的品质 品格是一个人生命中持久不变的特殊气质，在任何环境下，这种特质都会决定他的反应模式。 无人知晓时的所作所为，方能衡量出 一个人真正的品格 什么是好品格 好品格是内在的动机，使人在任何场合都按最高标准做正确的事 一个人在困境中对压力的反应，是衡量好品格最实在的方法。 为什么要学品格 品格决定命运 今天我之所以为我， 乃因为昨天所做之抉择 品格的最终形成掌握在每个人自己手中 品格是影响一个人如何做决定 品格决定一个人的态度，言语和行动。 所有问题和每次成功 都根植于品格。 你是否想知道，为什么一些家庭彼此融洽相处，拥有真正的