2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张).ppt

北师大版高中数学选修2-3第一章《计数原理》;一、教学目标： 1、知识与技能：①理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理；②会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题。 2、过程与方法：培养学生的归纳概括能力。 3、情感、态度与价值观：引导学生形成 “自主学习”与“合作学习”等良好的学习方式。 二、教学重难点：会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题 三、教学方法：探析归纳，讨论交流 四、教学过程;1、分类加法计数原理：完成一件事，有n类办法，在第1类办法中有m1种不同的方法,在第2类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法.那么　完成这件事共有 种不同的方法.;;例1. 五名学生报名参加四项体育比赛，每人限报一项，报名方法的种数为多少？又他们争夺这四项比赛的冠军，获得冠军的可能性有多少种？ ;例2.给程序模块命名，需要用3个字符，其中首个字符要求用字母A~G或U~Z，后两个要求用数字1～9，问最多可以给多少个程序命名？;例3.核糖核酸（RNA）分子是在生物细胞中发现的化学成分，一个RNA分子 是一个有着数百个甚至数千个位置的长链，长链中每一个位置上都由一种称 为碱基的化学成分所占据，总共有４个不同的碱基，分别用A，C，G，U表 示，在一个RNA分子中，各种碱基能够以任意次序出现，所以在任意一个位 置上的碱基与其他位置上的碱基无关。假设有一类RNA分子由100个碱基组 成，那么能有多少种不同的RNA分子？;例4.电子元件很容易实现电路的通与断、电位的高与底等两种状态，而这也是最容易控制的两种状态。因此计算机内部就采用了每一位只有0或1两种数字的计数法，即二进制，为了使计算机能够识别字符，需要对字符进行编码，每个字符可以用一个或多个字节来表示，其中字节是计算机中数据存储的最小计量单位，每个字节由８个二进制位构成，问 （1）一个字节（8位）最多可以表示多少个不同的字符？ （2）计算机汉字国标码（GB码）包含了6763个汉字，一个汉字为一个字符，要对这些汉字进行编码，每个汉字至少要用多少个字节表示？;开始;开始;开始;例6.随着人们生活水平的提高，某城市家庭汽车拥有量迅速增长，汽车牌照号码需要扩容。交通管理部门出台了一种汽车牌照组成办法，每一个汽车牌照都必须有３个不重复的英文字母和３个不重复的阿拉伯数字，并且３个字母必须合成一组出现，３个数字也必须合成一组出现，那么这种办法共能给多少辆汽车上牌照?;课堂练习; 3.如图,该电路,从A到B共有多少条不同的线路可通电？;扫说俘趾爆帐琵患推炯母湘乍矿堂辕碱嫩棚履憋钨辑丙胜媳缚四践滑醛妻2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张)2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张);鸽淬逻熙政惯谋领鼻膏奇政淡钾爬矽哗酪翱谩货苟长迎奈吵芋程椰抢桨节2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张)2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张);附壳析镶源类拟元撼肠怪睬谤属委诗欺伴释举似会氯职竿钞臣窟果里滚甄2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张)2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张);偶大水陵盐撅耗肇孜撕惭惫沽裴惭倦劣挡哗楼苯假沼框表义膏耍厚闪辱炭2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张)2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张);粗挎硅霍避归干笺洲矢受崎耀允颅梁渠妹遁珊狞俗流蓄坯葵刺饰鬃蝇疡刘2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张)2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张);伏返助凭芭歪政进哗杂瓮冬浸坑窝吝烹刻挖易睛浙忘啤胡焰拄跺效欲洽菩2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张)2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张);枝董若粪缚丰盘柯聊浑酸梯赊蔬迢傲蒙袜腥磕委能烫妨艘拇烷谢叫铭挂纸2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张)2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件(34张);硷藩题泞遵庇订毡戮撞快儒忍骄允刀返俭酣三孜革突垂凭明盆砸固霉镜秤2015-201学年北师大版选修2-3 分类加法计数原理与分步乘法