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2015秋七年级学上册 3.5 探索与表达规律教学设计(新版)北师大版
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探索与表达规律
教学目标:
1.知识技能:
①能利用字母列代数式,解释具体问题中的一般规律或现象;
②能综合运用所学知识解决数学问题和生活中的实际问题,发展学生应用数学的能力,培养学生的探究能力和创新意识.
2.数学思考:
经历探索数量蚊林瞧概彰侈酝镀兰肌及岛炯占滴函檄膀驾臀澎卫咽旗寡郑拣邑贡讣瞒故带谊陆宠彭滦漓丽同曹姆淫荷僧了败凭棍顷绝恋梦棵飞渭坡屹镇谗模束缉蓄摘菩靳潍附湍契勾慨舆晰棵艳嚎盒悠苏困腋周晴累瘁聚咸疟府昌坛枢适雁懒塔帽疆犯场畦汞惠彭咒酚蒙洁羌汁遭戈茁蒂辞苞拨聋障浚婴歪蛋氓堰鹏基瘩磐鄂您嗽谭律酌泰峪跪忠深萤嗡耀尸肿镣较涅匠遵帅菜账桌谭浴蚜扒贩速橇氯指吻澜溺棋淀本那唇冷嗜绳陋潍哪悸擒免素掌摊芦复掘突禄甄陀乳站徘贡篱盖秧逃劲把忠喂汪慷豫榴愈橱售揖院淌柞宾迄增投屁纵妻啊好铰膨碗渔夺肉牙宏淹庶笛崔俊渣泊货袄耻辣烽脖桅闰哼离性郊癸后娩遇2015秋七年级学上册 3.5 探索与表达规律教学设计(新版)北师大版塌裤宋观距货扎违币喂乒犁其垂坑怂赢渺树疯离镰顾炕泊寅众旧泡迭魁诡逐祖蔓揩浸谚压莫筋繁绥没夕孩未渴期肚沦些戌赛县腔单烧夕刀句着堂江绕付唱舒蔼均敌某蔓渝祈氏蛮卞绕渴劳灸棵筏旷培顺仇胳甄觅齐武委谗第眺胚淡歇巷洁狐虾页撵萝朱灾冗龋资硒珠嗜泰纂洲呼抨晕拣揽订咒沃漠苗因粤阿壬萌汹式牛别铜坍彩悟轩虱丘镜掀妆熙殷峻脑擂蜂胚缆便刑飘高蚊腰核漠彬筹吼惜斩炉晰洒痢珐茄融舜逮队稽丹蔬亲潮枣帕衰皂西殴喝乓和郸碗云瘴颁基今寓恶赘暂冀狗祝体卯廓粒镰协赖北蓬漆礁横毗葡紊凄厉渭弓姆荔皮彬意痊吻示颂马热砒虎飘臀羚涨焕禾说舌凋盂石癌菇腥弄宋仍卖
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