2016届高考语二轮解读(覃祥辉).ppt

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2016届高考语二轮解读(覃祥辉)

让研讨放飞希望,用策略成就梦想;一、二轮备考的方向 二、二轮备考策略(古诗文阅读和作文);语文科的考试性质;;;考试范围和要求;全国卷的命题思想;全国卷的命题思想;全国卷的命题思想;全国卷的命题思想;全国卷的命题思想;全国卷的命题思想如何体现;二轮备考方向;文言文备考策略;考情分析预测 1.近五年选文全部是传记,语料均出自二十四史,篇幅在450字至550字之间。 2.共考查四道题,前三道为单项选择题,每题3分;第四道为文言翻译题,翻译两个句子,共10分。 3.从2014年起,筛选信息题被断句题取代。断句题以单项选择题的形式进行考查,但不排除未来给出一段话,要求在上面直接断句的可能。 4.从2015年起,实词题被古代文学、文化常识题取代,但实词也是复习重点。所考查的文学、文化常识在教材、文言文阅读材料中出现频率较高。这要求考生在复习课文时,梳理并识记课文中涉及的文学、文化常识。 5.虽然实词题与筛选信息被取代,但不能放松复习,其与另两个考点极有可能构成轮考形式。;文言复习可以从如下着手:抓课本,练文段,提能力。 具体操作上:1、转变文言阅读观念 2、注重课本夯实基础 3、精选语段加强训练 4、错题重做落实巩固 5、转化材料为作文素材。;古诗词阅读备考策略; 古诗词的二轮备考技巧还是应该在内容理解、表达技巧和情感态度上下功夫。突出重点。比较阅读也不能荒废。;理清阅读设问的层次关系: 1、是什么——语意和心意 2、怎么写——思路和手法 3、为什么——原因和作用 4、怎么样——妙笔和败笔;阅读设问的层次关系: 是什么 怎么写 为什么 怎么样;;解读诗歌的要旨在于“文本逻辑”+ “语言抓手”;;次次触媒:蜂抱鱼吹;作文备考策略;近三年全国新课标I卷作文考题解读;文本;结 论;权威之言有玄机;2.考查思辨能力得到普遍重视 3.任务驱动型材料作文暂露头角 为了解决材料作文宿构和套作的问题,今年部分作文题在设计过程中,承继自主空间大、立意角度多元等传统优势的同时,又在避免套作、宿构方面进行了??的尝试和探索。如全国新课标甲卷和乙卷都在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情景中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。;二、谈谈作文题型和评价标准 1、从题型方面看,材料型作文呈现出较强的考查功能 从能力划分角度看,作文题型可以分为阐释型作文和任务驱动型作文。 阐释型作文:对业已确定的主题进行论证,形成“材料—阐释—话题”的闭合体系,代表为标题作文和话题作文。 任务驱动型作文:试题往往是给学生创作出一个情境,出现对立的问题,让考生通过写作,提出解决问题的想法和方案。这类作文在英美等国的作文考试中比较常见。 ;2、从试题评价看,六项指标的评价标准体现了评价的客观性 一是可写性。 二是选择性。 三是导向性。 四是探究性。 五是防套性。 六是难易度。;备考建议;备考建议;备考建议;备考建议;备考建议;备考建议;备考建议;分享

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