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高考散文阅读解题攻略 高考散文阅读解题怎么解题？散文特点主要有两方面，内 容上是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、 记人、写景等方式表达出来。形式上以个人抒情为主，把抒情、 叙述、议论融为一体，同时从细处落笔，小中见大，从侧面暗示， 行文自由，结构灵活。综合以上两点，散文的特点是 “形散神不 散”。阅读散文时，要通过 “形”抓住 “神”。 一、散文的分类以及文体特征 散文可以分记叙散文、抒情散文、议论散文。记叙散文是指以 记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文，有的侧重记写 一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物 与内情融合起来，以表达一定的思想，抒发一定的感情。 抒情散文是以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生 活的感受、激情和意愿。抒情散文抒发何种感情，与文章的思想 内涵有极大的关系。 议论散文是以议论为主的散文。往往借助于事例的简述、形象的 描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。同一般议论文一样， 要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但 不需要逻辑推理和严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等 短小精悍的文章，皆属此类。 散文的线索，常见的有以下几种：以情为线索；以理为线索；以 物为线索；以空间为线索；以行为为线索；以文眼为线索。有的 文章不但有明线，还有暗线，线索的特征是在结构上贯穿全文， 时隐时现，有明显的标志 （或是标题本身，或在文中反复出现）。 散文语言，感情色彩浓厚，委婉含蓄，声调和谐，表现力强。在 分析时，要特别注意在语言环境中的特定含义，要结合上下文， 结合作者的思想感情，结合文章的语言风格，才能既理解词语的 表层意义，又理解其深层含义。 散文的意境是客观生活、景物与主观思想、情感相结合的产物， 具有含蓄深邃之美。优美的散文可谓 “无韵之诗”，其意境可以 与诗相媲美。阅读散文时，要善于通过自身的感受，进入散文意 境中去。不能忽略了语言的揣摩，要调动想象，结合已有知识、 情感，获得主观体验，才能达到思想的共鸣与升华。 散文常见的表现手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、 寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、 修辞等。散文往往运用象征的写法，象征就是托物喻义，即通过 一定的具体形象来表现一种深远的意义。“具体形象”是本体， 与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。 托物言志是借物喻人、写景状物的重要方法。也就是把所写的景 物或景象拟人化，赋予人的思想情感。 在散文中，为了突出所写对象，作者往往运用对比烘托的手法。 散文的思想内容、深刻的意蕴必须依附于带有象征意味的具体事 物。写人的散文，可以分析人物与环境的关系，结合作者对人物 的态度、感情来理解作品的思想内容；叙事散文，可以分析人物 在事件中的表现、场面细节，进而把握作品内容；写景状物抒情， 要分析行文线索、写法、象征意义，从而了解作品的思想内容。 二、散文阅读题的解题技巧 散文阅读，要弄清楚作者选择了哪些材料，作品中心思想是什么， 以及 “形”和 “神”的“结合点”是什么，也就是要抓住散文的 线索。看作者组织材料的顺序，选择了怎样的角度。散文阅读， 应注意以下几个方面及其考点。 一是把握文章内容，概括文章主题。散文选材广泛，行文自由， 表达的思想感情丰富多彩，所以，准确把握文章的主题也是散文 的考点之一。 把握散文主题的方法有很多，比如，找到文中的中心句和暗示主 题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。比如，从所选的材 料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选材料 表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的 主题思想。 考题形式若是直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感 情。这类题答题的关键，是能利用原文词语，尽可能使用。没有 原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要 做到言简意赅又不漏掉答题点。 二是理清文章脉络，把握顺序。作者为了表达自己的思想情感， 会精心组织，选取材料。散文顺序，一般包括选取的材料顺序、 段落顺序、句子顺序、词语顺序等。 例如，《背影》以父亲的背影为线索；《藤野先生》以“我与藤野 先生交往的过程”和 “我的爱国思想感情”为线索等。 考题形式是直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依 据等。答题的关键是找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判 断准线索。 三是品味语言。这是一个大的考点，更是考查的重点和难点。此 又包含很多小项。 字词含义。解释词语要根据该词语所在的语境来推断。这类题答 题思路，要考虑文章或段