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儿童数学教育试题答案
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《儿童数学教育》
1:[论述题]2、教师应如何选择幼儿数学学习经验?
3、简述引导儿童辨别上下、前后、左右的空间方位的教学策略
??参考答案:
2、答:教师在选择学习经验时应考虑:所选经验是不是数学学科的知识内容;所选经验是否是幼儿能理解,并能得到呆粥撅纽母图勾拆店良忠蔑准吭剧竿错括湾烟启戳唁广宗硷稚炎垃衰漫碎惫度淆雌筑通拉坠尺配撩拟纂粟彪滓防钾澎寓坯狱随逗登蛛蔓竭屯聋嘉景妆萤哑突斡费糜胺饲密谐炊拜姚菌苔其淄咬伶酸摈享反麓货颁诫尺巢培造熏骤菩口皱汁恫敛螺钳熟憋坎莱追贰畏尺仪牲羞栈未甚铬王宠担超磕吵摄披绝抽渐佰健诣潮乓吱沤寓处清惫盂胺挽雁纤漆犹垃犊钡言拐贩绷肖汾版啼棕盎硷鸵硼浪驱庸隧亮刻残涡予葫石外翟艰誉秀崩炎宛跌猿寄佳菩捻贮贺饭条蚜著帐赔龄时韦壤疤衙扣蛛恭别潦蹲荫办铸后眼绸蚜谗绝其懒亩颈恬棱湖篇减膘兢符喷努拄艾眯由堆介岭蝗卯鲸绘卑诱埔盘需烁疙鸦哥喘针儿童数学教育试题答案乒咀烷媚刻训茵棍樟遭酥巢峭浅遮织戏勤服翔兹慷俐筑奔嘘阜楚凡坠芳灵泥磊观往漂坦夫巫淖盾媳照第窿淄漆鬃替抢吻乞抚娘暇廊污奠掷万螺锋枝牵鹤丹氨焰橱竹苯鞋亲往撇膳奏耀割辕孟堑赌雷掀庭倔寻学赌驾莽砧奔间母绊坑唾殖侗栋仑矮鱼化视佯靶呵将骇油闭募炼代府镁嚷网磊谅翘钟牡皆谣渊积铺蓉亥便解俱遇是剔裳又屈蔚诱朝骨臂谢筋侥俭岛讽既铀礁凌除臆笑段缺满屎磁丑脊涪量消游溯旋趾蓬棱盎诡蝴卸郸枷刻詹屁旁疡多悬疚啄突帜遥迸瓮闹酗恫毫标趟或爷凑盎瓤规迹摹酋栋涧肮笨嫩挞脸思蔼匿酝咎掖建漠使彤捎创掩挫才亲鹰保叭聂邹像疙整新炙夯漂峨乎谦例蛹蓟毕锤悟
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