电器测试与故障诊断技术.doc

《电器测试与故障诊断技术英文名称：Electrical testing and fault diagnosis technology 课程编码：课内教学时数：学分：适用专业：开课单位：机械与电子工程系制定（或修订）时间：课程的性质和任务二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 绪论㈠ 基本要求电器测试及故障诊断的意义㈡ 教学重点 电器测试及故障诊断的意义 ㈢ 教学难点 电器测试及故障诊断的意义 ㈣ 教学内容电网改造及其对电器的要求电器测试及故障诊断的意义电器的测量基础㈠ 基本要求㈡ 教学重点传感器㈢ 教学难点传感器 ㈣ 教学内容电器的测试系统传感器故障诊断与专家系统第3章电器中基本电磁量的测量方法㈠ 基本要求㈡ 教学重点 电路的功率因数与时间常数测量。 ㈢ 教学难点 电器的磁场和磁路参数测量。 ㈣ 教学内容电器的电流测量电器的电压测量电路的功率因数与时间常数测量电器的磁场和磁路参数测量第4章 电器的非电量测量㈠ 基本要求电器的非电量测量㈡ 教学重点电器中力的测量 ㈢ 教学难点运动行程、速度与加速度的测量 ㈣ 教学内容动作时间的测量温升的测量电器中力的测量运动行程、速度与加速度的测量第5章 高压电器性能试验㈠ 基本要求㈡ 教学重点 开关、开断和短时电流性能试验 ㈢ 教学难点 开关、开断和短时电流性能试验 ㈣ 教学内容开关、开断和短时电流性能试验试验方法负荷开关－熔断器组合第6章 低压开关电器性能试验㈠ 基本要求㈡ 教学重点 额定通断性能试验 电寿命试验㈢ 教学难点接通与分断动作值的测量 ㈣ 教学内容额定通断性能试验短路条件下的性能试验电寿命试验接通与分断动作值的测量开关电器的热保护特性试验剩余电流保护特性试验第7章 绝缘试验㈠ 基本要求㈡ 教学重点绝缘电阻试验介电强度试验㈢ 教学难点绝缘电阻试验介电强度试验。 ㈣ 教学内容1、概述2、绝缘电阻试验3、介电强度试验第8章 电器设备维修技术㈠ 基本要求㈡ 教学重点 电气设备寿命预测技术 ㈢ 教学难点 电气设备寿命预测技术 ㈣ 教学内容第9章 高压电器的监测与诊断㈠ 基本要求㈡ 教学重点 ㈢ 教学难点 局部放电在线监测 真空断路器的检测 ㈣ 教学内容第10章 低压电器的监测与诊断㈠ 基本要求㈡ 教学重点㈢ 教学难点㈣ 教学内容三、课程学时分配 教学单元 内容 总 学 时 学时安排 讲授 实验 上机 课程 设计 其它 绪论 2 电器的测量基础 3 电器中基本电磁量的测量方法 4 电器的非电量测量 5 高压电器性能试验 6 低压开关电器性能试验 7 绝缘试验 8 电器设备维修技术 9 高压电器的监测与诊断 10 低压电器的监测与诊断 总学时 四、实践性教学环节项目的教学要求及教学时间安排 实验教学 1、教学要求 2、实验教学项目及学时分配 序号 实验（上机）项目名称 实验类型 学时 1 2 3 4 五、本课程与其它课程的联系先修课：《》、《》、《》六、本课程的特点及教法、学法建议 （1）对本课程教学采用理论讲解与现场参观、演示相结合的方法；理论教学采用实行案例式、讲练结合式、讨论启发式、归纳式、现场教学式等方法；实验部分结合理论讲解内容，通过实践环节，加深对理论知识的理解； （2）除正式课堂教学外，应开放机电一体化实验室、测试技术实验室，鼓励学生积极参与实践，以弥补课堂教学的不足。 七、考核类型、考核方式与成绩评定 ㈠ 考核类型：㈡ 考核方式与成绩评定： 1、考核方式：本课程采用理论考试与实验操作相结合的方式进行考核，其中理论考试包括平时成绩和期末考试（闭卷）。 2、课程考核的成绩评定：以五级制计分，最终成绩的构成为平时成绩占40%、实验操作占10%，期末考试占50%。注：最终成绩的构成比例以有关教学管理制度的规定为依据。 3、期末考试命题要求：笔试命题要有一定的题量以及知识点覆盖面，并要体现重点，根据本课程的特点，适合采用选择题、填空题、判断题、简答题、分析题、计算题等题型。 八、建议使用教材及主要教学参考资料 ㈠ 教材：金立军《电器测试与故障诊断技术㈡ 主要教学参考资料：1、