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江苏省南通市海安县南莫小学2010年四年级语文下册期中测试题
班级 姓名 分数
一、积累与运用。
1.看拼音写词语。5%
mánɡ lù qīn qi kuànɡ dì tǎn kè xún ɡuī dǎo jǔ
biān yuán shòu xiǎo mián yán shèn zhònɡ fān shān yuè lǐnɡ
2.写一个合适的“ xiànɡ ”字填在括号里。2%
(1)人类自古就想( )鸟儿一样飞上蓝天,近代科学家们( )鸟、蜻蜓学习,
发明了飞机。
(2)公园里的亚洲( )躺在水池里享受着水的清凉;别看海狮长( )奇特,
它可是个游泳冠军。
3.用“ √ ”画出带点字的正确读音。3%
黄芪(shì qí) 纤(xiān qiān )弱 鲜( xiān xiǎn )为人知
4.先将下列成语补充完整,再选择填空。6%
初出( )庐 ( )为壮观 古木( )天 ( )( )欲 睡
世外桃( ) 才华横( ) 一唱一( ) 欢( )雀( )
这年轻人虽然( ),但是( ),办事非常出色。
5.按要求写句子(2+2+2+22=28%)
(1)叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合成一句话:
(2)她的笑声像银铃样清脆,一串一串的追着人走。
仿写: 像 , 。
(3)我们学生,不但要认真学习,而且要关注生活。社会上哪件事情引起了你的关注,用几句话写下来。
6.按课文内容填空。
(1)它(真知)像美玉, ,它像原油, 。只有用“探索”这部钻机,才能探知它的秘密……读了这首小诗,我知道学习应该( ),不能( )、( ),否则将一无所获。(括号内填成语)
(2)他们来到隆中,只见那里的山冈 ,好像一条
的卧龙。冈前几片松林 ,潺潺的溪流 ,
茂密的竹林 ,景色 。
(3)上半学期的学习让我受益匪浅:从课文中,我认识了 的白衣战士叶欣、 的盲童明明、??????????的公仪休……他们都是我学习的好榜样。阅读《第一次抱母亲》,我不禁想起了《游子吟》中的名句“ , ”;阅读《三顾茅庐》,我自然联想到 “三国”故事“ 、 、 ”;阅读《人类的“老师”》,我大胆想象人类还可以模仿 发明 ……
二、理解与感悟8%+18%
春 笋
我爱竹山 我爱竹林 我爱竹山的春色 更爱竹林的后代 春笋
春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙,像少女轻拂琴弦,像春蚕食桑叶,嘀嗒——嘀嗒——小水珠掉落了,渗进土里了。地上的竹叶儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁,咂呀咂,积聚着力量。
嗬,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻,一个个像光锥似的。
啊,春笋长得多么顽强啊!春雷一动就破土而出,( )地皮蹦出来,( )砖块冒出来,( )石缝钻出来……别看他们嫩生生的,可浑身充满力量,比钢针更坚强,比风钻更锐利,任何阻碍也压制不住他们向上长的生机。
啊,春笋长得多欢畅啊!迎着阳光,吸着雨露,一个劲地拔节,叭叭叭,一节,一节,又一节,又一节……你追我赶,竞争着向上。
长吧,长吧!高高的蓝天多广阔,看谁快快长成材,比谁早日做贡献。
阅读完上文后,请回答下面的问题,把正确答案的序号写在题目后的括号内。
1.
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