第4讲 绩效管理的实施.ppt

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第4讲 绩效管理的实施

copyright ◎ 2005 by He Xiaogang 第4讲 绩效管理的实施 授课老师: 博士 上海财经大学国际工商管理学院 绩效管理的实施过程 绩效管理的实施就是:为了贯彻已经选定的绩效管理目标,运用绩效管理系统进行的管理活动,包括制定实施的行动计划、明确实施的有关策略、执行过程的日常管理活动、建立实施的控制系统、评价绩效管理的有效性并进行反馈控制。 绩效管理的实施过程 绩效管理的实施过程 宏观层面的绩效管理实施过程 (一)制定整体实施计划阶段:确定绩效目标、选择评估方案、落实评估的时间、频率、责任人等行动,以及支持性计划(如宣传动员计划、培训计划、监控计划)。 (二)实施阶段:目标分解、落实绩效管理责任、推动绩效管理时间进度运行、进行相应的奖惩以及保持反馈系统畅通。 (三)评估审核阶段:通过对一个周期的企业整体实施效果进行分析,发现问题,找出对策,为下一阶段的实施提供条件。 绩效管理的实施过程 微观层面的绩效管理实施过程 (一)制定绩效计划:在上下协商、沟通认可的基础上,通过绩效计划,主管人员让下属明确任务和完成任务的标准。 (二)管理实施阶段:主管人员收集绩效信息,与下属进行面谈,反馈和指导下属实现目标。 (三)评估审核阶段:主管人员等依据设定的评估方法和标准对下属进行正式的评价,并与下属进行反馈面谈,通过沟通达成共识,找到改进进行的方向和措施。 绩效管理的实施过程 绩效管理实施中各类人员的职责(以宏观层面为例) 实施绩效评测 实施试验 (1)选择试验场所 (2)进行宣传 (3)进行培训 实施绩效评测 实施绩效评测 绩效评测的具体实施步骤 实施绩效评测 绩效评测的实施步骤1:根据企业总体目标确定部门及个人工作目标。 (1)制定目标的主体:管理者与员工沟通制定。 (2)制定目标的依据:参照企业或部门的经营计划、工作目标,结合员工个人实际工作。 (3)设立绩效目标的原则:导向原则(由总体到个体)、SMART(具体、可测、可达到、相关、基于时间)原则、承诺原则。 实施绩效评测 绩效评测的实施步骤2:根据工作要点确定评价指标和绩效考核标准 实施绩效评测 绩效评测的实施步骤3:根据考核标准实施进行考核。 (1)避免主观效应的产生 ——受过去记录的影响 ——近期效应 ——相容性:倾向于宽容与自己观点、个性相同的人。 ——盲点效应:因考评者具有类似的缺点,以至于在考评时忽视被考评者的某些缺点。 (2)避免成见效应 ——完美主义 ——骤变效应:仅因最近的一次失误就全盘否定。 ——部下反调效应:对提意见者评价低 ——自我比较效应:以自己的工作风格为参照,对下属进行评价。 实施绩效评测 绩效评测的实施步骤4:根据考核结果实施考绩面谈 (1)提前1-3周确定讨论时间; (2)参照绩效目标,鼓励员工自评; (3)预订一个不受干扰的面谈地点; (4)回顾员工的主要职责; (5)回顾员工的工作表现记录、过去的考核结果、绩效目标; (6)在面谈中要注重未来 实施绩效评测 绩效评测的实施步骤5:根据绩效面谈制定绩效改进计划 (1)明确改进目标; (2)改进绩效的具体方案; (3)达到改进目标的时间期限 实施绩效评测 绩效评测的实施步骤6:根据绩效改进计划进行绩效改进指导,将计划落到实处 (1)当员工在实施过程中遇到障碍,管理者应给予支持,甚至调整计划; (2)对下属要做到日常培养 对实施过程进行监控 对操作流程进行监控 对评价结果(员工填写的信息与管理者的评价)进行监控 对员工接受、参与程度及行为进行监控 (1)通过询问高层管理者看法(如组织目标、经营计划、考核、内外部沟通等),对绩效管理的实施进行监控 (2)通过了解中、基层管理者看法(如目标设定、组织沟通、组织风气、组织的投入力度、个人绩效的反馈情况),对微观绩效管理进行监控; (3)了解员工看法(如目标的设定、目标的具体性、目标的难度) 绩效的诊断与提高 绩效的诊断与提高 绩效诊断 绩效的诊断与提高 制定绩效改进计划 (1)计划要切合实际 (2)计划要有明确的时间性 (3)计划要具体 (4)计划要获得认可 绩效的诊断与提高 绩效改善的管理方法 (1)正强化,多给予肯定、认可; (2)员工帮助计划,解决一些习惯些的缺点; (3)员工忠告计划; (4)负强化,对员工的不足给予惩罚 绩效的诊断与提高 绩效改进指导 (1)日常指导 (2)绩效改进指导 (3)标准员工进行职业发展规划 实施中易出现的问题 准备不充分 (1)宣传教育不够 (2)缺少培训 (3)管理政策(如奖励制度、晋升制度、权责界定等)不配套 标准设定问题 (1)缺乏明确的工作绩效评价标准,依据主观的映象和感觉; (2)绩效标准不贴切,不现实,未建立在工作分析基础上; (3)工作绩效评价标准未能客观地测量(数量和质量

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