第5节磁生电二讲学稿.doc

第4章 电和磁 第5节 磁生电（第2课时） 年级：初二 主备人：陈倩 审核： 周春生 课型：新授课 习题课 班级 姓名 【学习目标】1．初步了解发电机的构造、工作过程，我国使用的交流电主要参数。．通过了解电磁感应转化成发电机这一应用技术的过程，提高学习科学技术的兴趣，认识在创新中科学方法的重要性。“磁场对电流的作用”和“电磁感应”的比较 相同点 不同点 研究对象 现 象 方 向 能量转化 磁场对电流的作用 电磁感应现象 2．如右图所示，要想使电流表指针偏转，首先应该 开关，然后让导体在磁场中 运动，这时，导体中就会产生电流，这种现象叫做 。这个现象是英国物理学家 经过十年坚持不懈的努力，于1831年发现的，利用这一现象可以制成 实现机械能转化为 能。 3．下列四幅实验装置图所反映的原理，对发电机的发明有直接影响的是 ( ) 4．下图是两幅实验装置图，请在下面的横线上，填出它们所研究的物理现象。 中考资源网 a）中考资源网 图（b）中考资源网____和____两部分，大型发电机的线圈作_____，电磁铁作_____。实用发电机的转子由水轮机、_____等带动旋转。 6.周期性改变____的电流叫交流电，_____不变的电流叫直流电，发电机提供的是_____电，电池提供的是 电。 我国的交流发电机的转子每秒转____周，即交流电的变化频率是____赫，因此交流电的方向每秒要改变___次。 【学习过程】二、交流发电机的工作原理 1．发电机：利用原理，将能转变为能的机械，可分为发电机 2． （1）ab和cd边的运动方向和磁感线 时， （2）ab和cd边的运动方向和磁感线 时， 线圈中 感应电流。 线圈中 感应电流。 （3）ab和cd边的运动方向和磁感线 时， （4）ab和cd边的运动方向和磁感线 时， 线圈中 感应电流。 线圈中 感应电流。 3．交流电：从以上图示分析可知，线圈转动一周。电流方向改变次。这种周 (1)周期：。 (2)频率：。 频率为。每秒电流方向改变次。 4．电动机和发电机的比较。 交流发电机 原理 利用 线圈在 里发生 的原理制成 利用 原理制成 构造 与电刷接触的是 与电刷接触的是两个 能量转化 在电路中的作用 【反馈练习】1．如图所示的四个实验装置中,能说明发电机工作原理的是 ( ) 2．下列说法正确的是 ( ) A．直流电动机是根据电磁感应现象制成的 B．交流发电机线圈中产生的是直流电,向外输送的是交流电 C．交流电动机线圈中的电流是交流电，线圈外的是直流电 D．在电动机中，电能转化成机械能 3．如图所示是电动机示意图，对于图示的说法，正确的是 ( ) A．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置 B．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场力的作用而转动 C．图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线。线圈中产生感应电流 D．图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流 4．在交流发电机中，当线圈平面转至 ( ) A．与磁感线垂直时，感应电流最大 B．与磁感线平行时,感应电流改变方向 C．与磁感线垂直时,感应电流改变方向 D．与磁感线平行时，感应电流为零 5．发电机和电动机的相继问世使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6．如图所示的小验用手快拨动风扇叶片。带动转子转动，这时发现小灯．如图是“研究感应电流的方向与哪些因素有关”的实验示意图，比较甲、乙两图出感应电流方向与_______有关的结论；比较甲、丙两