七年级上册语文单元学业水平测试卷答案.docVIP

七年级上册语文第一单元测试卷答案 一、积累与运用 1、D （A、瞬shùn 凝níng B、 啜chuò C、骚sāo） 2、B（A、紧—惊、昏—晕；C、冀—翼；D、桨—浆、恰—怡） 3、B （宽怒——宽恕） 4、B 5、C 6、A7、C （宽恕：宽容饶恕） 8、D 9、D （A、“无时无刻”用词不正确；B、缺主语；C、“闻到”与“鸟语”矛盾；） 10、A 二、阅读理解 11、B 12、A 13、C 14、D 15、B 16、 D 17、C 18、A（强：通“僵”，僵硬。） 19、C（余：第一人称，我。而不是“空余时”） 20、D 21、C 22、B 23、C 24、D 25、B 三、课外阅读：26、A。27、过分地看轻自己（毫无根据地自己看不起自己）。28、维护自己的尊严和形象（不想让杰克看到自己的狼狈相）。尽管我的衣服半湿，感觉难受，但我脸上始终保持着平和自然的微小。 29、老师居然冒着滂沱大雨来教课。 30、比喻。31、杰克对中国人有偏见，以高傲的态度对待我；经过努力，赢得了杰克的称赞。 32、杰克在学习中一次次失败，但我没有嘲笑他，相反一直鼓励他不要气馁，不要懈怠。丰富的知识（或一定的才能，或教学的艺术）。 33、重要的不在于外表，而在于品质。 34、写作： 略 人教版七年级上语文第二单元测试卷参考答案 一、语言积累及运用（20分） 1. B 2． A　 3.　C 　 4. C 5．仿写。略6．略 二、阅读理解（50分） （一）7．D 8．A 9．C 10．C 11.D ? (二)、短期气候预测的意义；短期气候预测的含义；短期气候预测的作用；短期气候预测系统发展的进程；短期气候预测的局限性。 、示例：如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报，那就错了。或：短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句，可以引起人们的思考，引起人们的阅读兴趣。 、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报，以月、季半年一年为时间概念的气候预测。 、但；而。 、同义成语：变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。反义成语：一成不变、始终如一。 似曾相识燕归来却话巴山夜雨时。 我寄愁心与明月 问渠那得清如许?检测题答案 1．（1）D?chéng（2）C?chèn（3）D?xuàn（4）BbìD 3、D 4、C 5、C 6、B 7.D 8.C 9.B 10.C 11.C 12.C 13.D 14.D 15.A 16.B 17.B 18(2)(3)(1) 19.D 20.C 21.C 22.B 23.B 24--27略28、（1）有识之士（2）炉火纯青（3）一落千丈（4）价值连城、人们以拥有一只鸡为荣，……有几个国家的国旗上出现了鸡的图案。、出生 问世 降临、不可以删除。因为这一内容是前文情节发展的一个必然结果。有了它，文章的主题得到了进一步的深化，增强了讽刺意义。、鸡家族为拯救自身命运和人类做的斗争。、（1）对（2）对（3）错（4）错 A答案 一、积累与运用 1、B 2、A 3、A 4、D 5．C 6、B 7、1、志在千里、烈士暮年 2、青山郭外斜 3、竹篱间肥硕的瓜果4、学而不思则罔，思而不学则殆 二、阅读与探究 （一）1、（1）见藐小之物；（2）以土砾凸者为丘。 2、（1）所以、因此；（2）通“僵”，僵硬；（3）用鞭子打；（4）慢慢的。 3、（1）心里这样想，那成百上千的蚊子果然变成了白鹤。（2）舌头一吐出来，两只虫子就全被它吞吃了。 4、明察秋毫、怡然自得、庞然大物。 5、沈复，《浮生六记·闲情记趣》。 6、富有观察力和想象力，善于发现生活中的美。 （二）1、小心翼翼 有了信心 信心大增 产生成就感 作用：这个词具体而详尽地表现了我由害怕困难到增强信心到战胜困难的全过程，描写具体细致。 2、先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动。 3、“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合适。 4、略 （三）1、春草图、春花图。 2、这个句子采用拟人手法，写出春草富有生命活力的特点，“钻”写出了春草顽强的生命力，“偷偷的”写出小草在不经意间长出的顽皮