七年级政治复习试题2.docVIP

七年级政治期末复习试题答案 一、 1、简答题：列表说明，最不适应的是什么？ 因为“学习有法 、学无定法”学习方式和方法应因人而异。每个人都需要适合自身特点的学习方法。学习成绩好的同学的学习方式方法适合自身特点，但并不一定适合别人。我们要依据自己的习惯和能力等找到适合自己的学习方法，完全照抄照搬别人的学习方式是不行的。 3、既然我们初中的学习任务很重，那么我们就应当重视学习，少交往。 这种观点是不全面的。①初中的学习任务跟小学相比要加重了，我们应该重视学习，但也要与朋友、老师交往。②主动与同学交往，热情地为新集体做事情，会让我们尽快适应新生活，感受到温暖，得到支持与力量，有利于我们的健康成长。 4、分析说明题(10分) 材料一： 材料二：20世纪80年代流行的一首校园歌曲唱道：“黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 ，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 ，总是要等到考试后才知道该念的书都没有念……一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年……”30年后的今天，同学们唱着《童年》，仍然感到就发生在自己的身边。 （1）材料一的图片反映了什么？请写出这些同学要这样做的理由。 （从学习的重要性来回答） （2）材料二歌曲里唱出了同学们中存在哪些不良的学习习惯？有何不良影响？我们应怎样改变它们？ 不良习惯有：上课不专心，不认真听讲；不会合理安排学习和游戏玩乐时间；学习盲目，无计划性；没有保持合理的学习和生活节奏。不良影响：降低学习效率，影响学习效果。按时入学，完成规定的学习任务；积极主动学习，不怕困难、刻苦钻研；……（两点以上） 5、探究体验题 进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务： 请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们同学有哪些有益的启示(3)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？ 3、辨析题 七年级（1）班的同学们最近召开了“创造人生价值与我的学习“的主题班会。同学们各抒己见，讨论热烈。 小林说：“创造人生价值需要我们树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。” 小敏说：“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间，发奋学习，掌握本领。” 小明说：“我认为，我们今天的学习与创造人生价值没有多大关系。” 小华说：“我认为，美丽的青春需要一笔一画去描绘，人生的价值需要一点一滴去创造。” 他们的观点正确吗？为什么？ 小林、小敏、小华的观点是正确的。创造人生价值就要树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。要争分夺秒的抓住今天，努力培养自己的创新精神和实践能力。②小明的观点是错误的。因为我们努力学习，从某种意义上说也是一种创造，是我们不懈的人生追求中的一个重要阶段。 4、分析说明题(10分) 诗歌鉴赏 小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头。 长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头。 后来啊，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，儿女在里头。 我终于知道，原来啊，责任是就爱的化身。 欣赏这首小诗，请回答下列问题： （1）“长大后”作者承担着的角色和责任各是什么？ （2）“后来啊”作者又承担着什么角色和责任？ （3）为什么说“责任就是爱的化身”？ 5、探究体验题 为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共同创建优秀的班集体，某校七年级某班在新学期的第一周进行了一次主题班会。假如你是该班级的同学，请你积极参与这次活动。 （1）请你用一句话为这次班会确定一个主题。 “创建优秀班集体” （2）请为班级设计设计一句班级格言。 “团结 拼搏 奋进” “团结力量大” （3）请你以班委的名义向全班同学发出提议，共同创建优秀班集体。在倡议中你将阐述所学的哪些主要观点？ 内容形式多样，可以从共同目标、团结奋进、各尽所能、团结协作、互帮互助等方面来创建班集体。同时，也可从本班的实际出了，有针对性的提出构建班集体的建议。 三、 1：简答题 、王颖同学的智力水平不过是中等而已，在学校里与她智力水平相当的大有人在。但是，她的非智力因素却相当好，让我们来看一下：①学习态度良好，学习方法良好。其中她在学习计划性、学习方法、家庭环境和毅力方面