三下语文教学计划.docVIP

泰州市姜堰区东方巴黎城小学学科教学计划表 三???年级?????科目??语文??????????制定者?蒋小兰????????????时间?2015.3.1 项 目 内?????????????容 教学 总体目标 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。 教材 与学生 现状分析 本册教材的思想政治教育，分散在各个单元的听说读写训练中进行。有的单元有相对集中的中心，如第一单元了解社会主义建设的成就；第二单元是遵守纪律的教育；第三单元反映少年儿童丰富多彩的生活；第六单元热爱祖国的大好河山；第七单元学习革命先烈，做革命事业的接班人等。而第四、五、八单元，着重进行某一方面的语文能力训练，每篇课文体现的思想品德教育内容不相同，也是一种类型。三年级学生从整体看，优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法。 ? 学期总体 设想、具体措施及 学科活动 1.准确把握教学目标，不随意拔高或降低。 2.扎实进行语言训练，着重进行段的训练——读懂一段话，写好一段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。 3.注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。 4.重视学习方法的指导，要根据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以在学习课文前，如查字典确定字义、多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种方法（总分和并列），有的可在学完课后再次总结，如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应多让学生运用这种方法练习，在实践中达到熟练的程度。5.继续做好培优补差工作，大力提高中等生。 5．重视课外阅读的落实。根据各个单元的训练主题及文体特点适当补充课外阅读材料，布置学生利用语文课学到的方法在课余时间、双休日、节假日进行自主阅读。 ? ? 单元 课?题 教学目的要求 教学重点、难点 教学措施及教学方法 教学时间安排 课时 周次 时间 ? ? ? ? ? ? 培养良好的学习习惯（6） 1．重视学生良好学习习惯的培养。继续抓正确的读写姿势。 2．要重视对学生读书的指导，正确处理好读书与教辅手段的关系。 通过观察课本插图，使学生懂得预习，复习课文的重要性，逐步养成课内外自主预习、复习的习惯。 ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? 1 ? ? ? 3月 ? ? ? ? ? 第 一 单 元 ? ? 1．长城和运河 2．美丽的南沙群岛 3．庐山的云雾 练习1 ?习作1 ? 1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵相关课文。 2．学会本单元生字，结合具体的语言环境理解有关词语。 3．想象文中的画面，理解课文内容。 4．看图，读例文，采用学得的方法，学习写多幅图习作，注意把事例写具体、写清楚 。 ? 1．能按照一定的顺序观察图画，并将观察结果有序地表达出来。 2．识记本单元生字词，想象文中的画面，理解课文内容。 ?3．能把画面之外的内容表达出来。 ? ? 1．举行赞美祖国大好河山诗歌朗诵会。 2．?背诵常用语一、二、三 3．阅读《木偶奇遇记》1-92页 ? ? ? 2 3 3 2 2 ? ? 1-3 ? ? ? ? 3月 ? 第 二 单 元 ? ? ? 4．翻越远方的大山 5．雪儿 6．花瓣飘香 练习2 ?习作2 ? 1．学会本单元生字，能联系上下文理解生字词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．凭借具体语言材料，让学生体会刘翔面对对手永不言败的精神 4．培养学生从小具有敬爱父母的思想感情，陶冶高尚情操。 5．抓住人物的整体形象，及长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写。 1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵相关课文，理解课文内容。 2．凭借具体的语言材料，通过朗读品味，体会人物的精神，培养学生敬爱父母的的思想