三年级下册黄色泡泡题和课后题.docVIP

小学三年级下册语文期末课内阅读“黄泡泡”及课后问题：《燕子》（1）学习伙伴提出：为什么要用“五线谱”打比方呢？?（2） 课文写了燕子的哪些特点？《荷花》（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。学习伙伴提出：“冒”用得真好。（2）学习伙伴提出：“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？?（3） 为什么说这一池的荷花是“一大幅活的画”呢？ 《翠鸟》（1）联系上下文，我理解了“鲜艳”的意思。（2）《燕子专列》从“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语中体会到什么？《一个小村庄的故事》（1）我知道“大雨没喘气儿”的意思。（2）我想对小村庄的人们说小山村发生了什么变化，为什么会发生这么大的变化？《寓言二则》（1）“亡”和“牢”的意思。 （2）我想对那个楚国人说 （3）“南辕北辙”告诉我们： 《惊弓之鸟》《画杨桃》老师 《和时间赛跑》我为什么着急、悲伤，又为什么高兴、快乐呢？ 《检阅》（1） 我能体会博莱克当时的心情。观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”？《争吵》（1）他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？（2）这里的“挨”字用得真好！《可贵的沉默》（1）这“极为珍贵的东西”会是什么呢？（2）我也要回报父母对自己的爱。为什么说孩子们的沉默是可贵的？ 《她是我的朋友》联系上文，我读懂了“迫在眉睫”的意思。《七颗钻石》从水罐的一次次变化中，体会到了什么？《太阳》《我家跨上了“信息”高速路》为什么说地球变成了小村庄呢？《太阳是大家的》我想对别的国家里的小朋友说几句话《一面五星红旗》这时“我”可能会想什么呢？我想对那个面包店老板说为什么会有这样的变化？《卖木雕的少年》卖木雕少年《西门豹》我知道邺这个地方越来越穷的原因了。西门豹用了什么办法惩治巫婆和官绅？他的办法妙在哪里？