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走进新“时代” ——时代中学特色工作创建方案 随着上海市二期课改的不断深入，学校在继承已有的优良办学传统和办学理念的基础上结合学校实际，确定了“以学生发展为根本、教师发展为动力、学校发展为基础，使学生、教师、学校三者有机统一，以师生的共同发展来实现学校的可持续发展”的办学理念；同时以“全面提升学生素质”为目标，努力将学校打造成为“高质量、高认可的，在中心城区有一定影响力的优质寄宿制公办初中”。 我们将以“时代”为背景，在继承“时代”传统的基础上，努力将先进的教育理念和思想融入学校教育教学工作的各个方面。以培养“适应‘时代’需要的人”为核心，以培养“有修养、会沟通、能创造”的“时代新人”为己任，打造一个“人文、创想、开放”的新“时代”。 一、工作背景 1、社会背景 现代社会是一个文明、创新、开放的社会。 在21世纪的今天人类已经走进了一个高度文明的社会阶段，我们已不再为能否吃饱穿暖而犯愁，人们最求的高质量、高品位的物质文化生活。人们的人文素养如何也日益被大家所关注。对于学校来说如何进一步提升学生的人文素养也已成为一个重要的课题。 邓小平同志曾说“科技是第一生产力”，随着人们逐步走进网络时代，科技知识、创新能力这些已成为判断一个人、一个地区、一个国家未来发展的一个重要标尺。科技教育已在各学校蔚然成风，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力也已成为衡量学校发展的一个重要标尺。在经济全球一体化的国际大背景下，中国和世界的关系越来越密切，北京成功举办第29届奥运会，上海明年即将举办2010世博会，中国进入一个新的历史时期。英语作为与世界沟通交往的语言工具而日益受到人们重视，社会对英语人才的要求越来越高。随着时代不断进步与发展，对教学也提出了更高的要求，培养“有修养、会沟通、能创造”的时代新人，是我们每个教育工作者光荣的使命，也是我们每个“时代人”不可推卸的职责。 2、学校历史背景 时代中学的前身是1874年法国天主教会在沪创办的教会学校圣芳济学院(St. Francis Xavier’s College)135年的。办学之初，圣芳济学院的学生大都为外籍学生、外侨学生、以及家境比较富裕的中国官宦子弟加强探索有特色的外语教育规律、模式英语兴趣小组教育是离不开环境的。校园中一景一物，皆具教育含义，对培养学生的创新意识具有物细无声的功效校园标牌双语化校园内的花草树木配上英语名称英语宣传栏、班级英语墙报校园英语名言工程虽然学校发展逐渐显现一些优势，但是，我们也清醒地看到 2010年3月5日 时代中学中层干部岗位职责 （一）学生思想工作部主任岗位职责 学工部主任是校长领导全校德育工作的助手，学工部全面负责对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作。 学工部主任的主要职责如下： 1、贯彻执行“两纲”、《中学生守则》、《中学生行为规范》及校规校纪，制定学期工作计划，提出学期工作要点并组织实施，学期结束写出工作总结。 2、抓好班主任队伍建设，负责班主任队伍校本研修，定期召开年级组长、班主任会议，指导年级组长和班主任工作，对班主任的工作情况进行综合考核和评估，做好区优秀班主任的评选工作，并向分管领导汇报。 3、根据校纪校规，抓好学生行规教育，指导卫生室做好班级卫生检查、评比工作。 4、负责实施学生奖、惩条例，组织各级“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员和各类奖项的评选工作。 5、负责学生健康教育、安全教育、法制教育、心理教育等专项教育的组织工作，开展生命教育校本德育研究。 6、组织安排社会公益劳动、社会实践、军事训练等教育活动，组织安排艺术节、体育节等校园文化活动。协助校长做好家长学校和家委会工作。 7、指导团队工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。 8、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。 9、认真完成学校布置的其他相关工作。 （二）教学管理部主任（含教学、教务工作）岗位职责 教学管理部是校长和主管教学副校长领导下的有关教学业务的主管机构，教管部主任负责教管部全面工作。 教管部主任的主要职责如下： 1、在校长领导下，根据上级教育部门要求，结合本校实际情况，拟订学校教学工作计划；制定教学方面有关规章制度，树立良好的教风和学风。 2、定期召开教研组长会议，组织和指导教研组制定并实施教学计划，组织教师制定好教学进度等各种计划并检查督促。组织全校的教研工作和经验交流，以及各种教学活动（包括拓展课）。 3、根据课标要求和学校实际，制定和实施教学常规，建立健全正常的教学秩序，管理和检查全校教学工作，做好全校教师教学业