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成都晨光培训学校 2012年春季 三年级作文与阅读半期测试 班级 姓名 一、拼音写词语。 xì yè chèn shān qǐ chéng lüè guò ǒu ěr ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèn nù yán sù ān wèi kū long bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语。 普（ ） 采（ ） 谜（ ） 愤（ ） 谱（ ） 彩（ ） 迷（ ） 奋（ ） 犁（ ） 砍（ ） 弓（ ） 裸（ ） 黎（ ） 吹（ ） 弦（ ） 棵（ ） 三、读句子，给加点的字选择正确的读音。 1．一阵微风吹过来，我就翩翩（biān piān）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。 2．贝蒂和她的爸爸妈妈在覆（fù fò）盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。 3．更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xuán xián），只听得（de dé）“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空（kōng kòng）里直掉下来。 4．假（jià jiǎ）若你一直和时间赛（sài shāi）跑，你就可以成功。 四、改正错别字。 崇山俊岭（ ） 喷搏欲出（ ） 小巧铃珑（ ） 长途跋涉（ ） 清澈见低（ ） 不约儿同（ ） 南袁北则（ ） 掠弓之鸟（ ） 连棉起伏（ ） 孜孜不卷（ ） 和颜越色（ ） 大材小用（ ） 五、按要求做题。 ⑴ 写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：锋利—（ ） 后悔—（ ） 缘故—（ ） 反义词：减少—（　　） 　 悲哀—（ ） 展开—（ ） ⑵把下面词语补充完整。 诗情（　　　　）　　　整（　　）待发　　　情不自（　　　）　　　水绕山（　　　） 风（　　）如画　　　　气（　　）万千　　　流连忘（　　　）　　（　　）不暇接 ⑶在括号里填上合适的词。 （ ）的月光　　　（ ）的小燕子　　　　　　（ ）的鲜花 （ ）的学生　　　（ ）地走　　　　　　　　（ ）地寻找 （ ）地痛哭　　　（ ）地上升　　　　　　　（　　　　）地看着 六、把下面词语补充完整。 １．雪压（　　　）白，春归柳色青。 ２．人闲（　　　）落，夜静春山空。 ３．忽如一夜春风来，千树万树（　　　）开 七、请你选择正确的字意。 1．活：①在活的状态下；②活动、机灵；③生存、有生命；④救治；⑤真正、简直；⑥产品、制成品；⑦工作；⑧不死板。 （1）活现（ 　　） （2）活捉（ 　　） （3）人活到老学到老（ 　　　） （4）生动活泼（　　　 ） 2．尽：①达到极端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用出。 （1）想尽办法（ 　　　） （2）尽心尽力（　　　 ） （3）尽头（　　 ） （4）尽情欢乐（ 　　　） 八、在括号里填上合适的关联词。 1．（ ）你知道自己错了，（ ）应该第一个伸过手去请他原谅。 2．（ ）把眼前的一池荷花比作一幅活的画，（ ）画家的本领可真了不起。 3．（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一些。 4．（ ）他修补了羊圈，（ ）他的羊再也没丢过。 九、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。 1．雨水顺着房檐流下来，像（ ）渐渐地流成了一条河。 2．被围困的敌人像（ ），急得团团转。 3．远远望去，小河婉如（ ），飘向原野的尽头。 十、阅读短文，回答问题。 这条路好宽啊！整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都的超车道和行车道。行