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三年级语文下册第二单元测试卷 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语。(10分) wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tè shū zhòu jiànɡ pí láo zhàn lán luǒ lù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 犁( ) 球( ) 裸( ) 村( ) 黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( ) 载( ) 瑞( ) 砍( ) 舒( ) 栽( ) 端( ) 吹( ) 殊( ) 三、写出下列词语的反义词。（8分） 浊——（ ） 偏——（ ） 善——（ ） 廉——（ ） 罚——（ ） 罪——（ ） 劣——（ ） 勤——（ ） 四、照样子补充句子。（6分） 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。 1、一棵高大的橡树像 ，挺立在路边。 2、河水平静得像 。 3、太阳像个 ，烤得大地滚烫滚烫。 五、读句子，按要求写词语。（4分） 1、写出与画线词意思相近的词语。 （1）、政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来。（ ） （2）、当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。（ ） 2、写出与画线词意思相反的词语。 （1）、树木变成了应有尽有的家具。（ ） （2）、一条宽阔的公路从北方延伸到南方，像箭一样笔直。（ ） 六、按课文内容填空，完成练习（8分） 听到广播后，居民们纷纷走出家门，冒着 ，顶着 的大雪，踏着 的山路，四处寻找 。 1、“纷纷”这个词语表明拯救燕子的人 ；“四处”指寻找燕子的范围 。 2、从“纷纷、冒着、顶着、四处”这些词语中你体会到了什么？ 七、选词填空。（3分） 失望 希望 愿望 翠鸟是我们的朋友，我们捕捉翠鸟的（ ）无法实现，我们有些（ ），只好在翠鸟飞来的时候，（ ）它在苇秆上多停一会儿。 八、我会填。（10分） 1、万壑树参天， 。（ ） 2、穿花蛱蝶深深见， 。（ ） 3、池上碧苔三四点， 。（ ） 4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。（ ） 5、 ，竹溪树路板桥斜。（ ） 九、阅读冲浪。（13分） （一）精彩回放。（5分） 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 句中描写翠鸟动作的词语是： 、 、 、 。通过句子，使我感受到翠鸟的行动 。 （二）阅读下面短文，回答问题。（8分） 麻 雀 天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。 轻轻推开门，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩呀。他们在树上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。他们的头上是一片褐色的