职业学校轨道交通运营管理专业自评报告WORD档P20.doc

CC市中等职业学校特色专业评估 CC工业管理职业学校城市轨道交通运营管理专业自评报告 CC工业管理职业学校 二○一二年三月 目 录 一、学校概况与专业发展情况 1 （一）学校基本概况 1 （二）专业基本概况 2 二、专业建设与改革成效 2 （一）服务区域经济，明确专业定位和办学思路 2 （二）依托轨道交通企业，推行“订单方式”的人才培养模式 2 （三）打造高水平教学团队 2 （四）以能力为本位，致力教学改革 2 （五）多赢互利，多方位开展产学研合作 2 （六）质量取胜，人才培养质量得到认可 2 三、专业建设展望 2 （一）全方位、深层次推进校企合作 2 （二）进一步加强实践教学资源建设 2 （三）进一步深化课程体系的改革 2 附：自评结果 2 一、学校基本情况和专业基本概况 （一）学校基本情况 CC工业管理职业学校是一所民办的国家级重点中等职业学校，原名CC宗申职业技术学校，2006年11月经市教委批准更名为CC工业管理职业学校，2009年1月CC市人民政府批准为市级重点，2010年10月通过国家教育部国家级重点中职学校验收。 学校占地面积共80210㎡，其中校本部自有土地面积34729 ㎡（含正在办理土地证的17409㎡），租用土地面积45481㎡；房屋建筑总面积55125㎡，其中校本部自有房屋建筑面积为24718 ㎡，租用房屋建筑面积30407 ㎡。学校现已经规划并将在2012年底前建成并投入使用的教学实训大楼、学生宿舍、学生食堂等共计面积15602㎡，届时建筑面积将达到70727㎡。 学校根据市场人力需求开设了交通运输、机械、电子、计算机、幼教、建筑等7类共13个专业，在校学生3723人，专任教师175人，其中高级技术职称55人，“双师型”教师106人。 学校自开办以来，内强素质，外塑形象，立足宗申，面向社会，建立了以企业需要为导向，以培养应用型技术人才为目标，以能力为本位的培养模式，教育教学质量稳步提高，招生就业工作扎实推进，毕业生获“双证”比例达97.59%，就业率98.63%。 我校从开办至今，多次荣获上级表彰：连年获得区办学督导评估“优秀级学校”荣誉称号；是CC市农村劳动力转移“阳光工程”、“百劳工程”的职业技能定点培训基地；2006年，2008年均被CC市教委评为CC市中职学校招生工作先进集体；2008年，市教委授予我校“CC市中等职业学校教学质量评估试点学校”称号；2010年，被评为“全国民办教育先进集体”、“CC市‘两新’组织党建工作示范党组织”、“新中国成立60周年CC民办教育功勋团队”、“CC市平安校园”，2011年，被评为“CC五一巾帼标兵岗”。 （二）专业基本概况 1．专兼职教学团队结构合理。本专业现有学生251人，专任教师8名，其中具有“双师”素质教师6人，占75%，具有企业生产一线工作经历的4人，占50％；主讲教师中具有高级职称的2人，占25%；具有研究生学历以上的教师（含在读）3人，占37.5%。专任教师在年龄、学历、职称结构等方面形成了学术梯队，教师数量足够，能充分满足本专业教学的需要（见图1、2、3）。 图1 专任教师职称比例图 图2 专任教师学位比例图 图3 “双师’素质教师比例图 在历年实践教学中，本专业根据课程需要聘请了地铁、铁路企业的技术专家及工人技师等能工巧匠共13名担任兼职教师（见表1）。 表1 校外兼职教师情况一览表 序号 姓 名 任职企业及部门 职务、职称 主要教学工作 1 CC轨道交通集团有限公司 副总经理、总工程师 车站实习，专业指导委员会主任 2 CC轨道交通集团有限公司 副总工程师、高级工程师 地铁站务顶岗实习，专业指导委员会副主任 3 CC轨道交通集团有限公司 副总经理、高级工程师 地铁站务顶岗实习，专业指导委员会委员 4 CC轨道交通集团有限公司人力资源部 部长、人力资源总监 地铁站务顶岗实习，专业指导委员会委员 5 湖南铁路科技职业技术学院运输管理系 系副主任、 副教授 地铁站务顶岗实习，专业指导委员会委员 6 CC公共运输职业学院交通运输系 系副主任、讲师 地铁站务顶岗实习，专业指导委员会委员 2.建立了具有模拟和仿真条件的运营专业校内实训室。作为国家重点职校，学校非常重视轨道交通特色专业的实践教学条件的改善和建设。2010年本专业立项成为学校级重点建设专业，同年城市轨道交通运营管理专业校内实训室立项建设。2010年及2011年分别立项购置专业机房设备、地铁售票模拟系统软件等2个模拟教学软件系统（见表2），教学软件水平达到国内一流，能充分利用现代信息技术