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出版专业硕士教育理念、课程与方法.pdf
出版专业硕士教育:理念、课程与方法
一、专业理念教育有待加强
育 教 士 硕 业 专 版 出 念 理 专业理念是在对一个职业的本质和价值属性认
识的基础上所形成的职业理想、职业态度和职业作
。
、
风。它是专业人才培养最核心的东西,规定着从事于
孙
法 方 与 程 课 韵 某一专业的人的精神追求和价值取向,指导着他们从
事工作的专业操守和作风态度。应该说,专业理念是
专业教育的灵魂,学生的专业兴趣和对出版价值的认
识都来源于此。无论是本科教育,还是研究生教育,在
制定人才培养目标时都应该考虑其培养人才的专业理
念,比如法学专业的学生应该具备依法治国、执法为
民、公平正义的专业理念$新闻学专业的学生应该具
备追求真理、逼近真相、报道真实的专业理念。但
是,编辑出版专业的学生应该具备怎样的专业理念,
答案却不甚明晰。很多高校对出版专业硕士教育的确
有着明确的专业人才培养目标,如培养具备系统的
编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,
能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、
摘要: 出版专业硕士教育在人才培养上依然存在着
供需脱节的矛盾.德要不断地进行编辑出版专业教育 出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出
改革.一是明确专业理念.加强学生专业精神培养s
版学高级专门人才.但是,这个培养目标代替不了专
二是加强课程改革. 打造复合型出版人才z 三是改革
业理念,其更多地侧重于术而忽视了道的层面,
教育教学方式.生音养实践型人才.
没有解决出版专业人才培养过程中的学生专业兴趣培
养、专业认同和专业理想建立的问题。因此,出版专业
关键词:出版专业硕士s 教育s 理念s 课程,方法
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