莲花学区师德师能建设年活动实施方案.doc

厦门市同安区莲花学区 师德师能建设年活动实施方案 为更好地贯彻落实区教工委、教育局制定的《关于开展“全面提高教师素质，办好人民满意学校”师德师能建设年活动实施方案》，加大我学区的师德建设力度，提升教师的综合素质和整体水平，树立良好师德师风形象，推进我学区素质教育进程，提高办学效益，现根据我学区实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕实施素质教育、构建和谐校园的目标要求，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，以促进教师专业成长的长效机制为保障，促使我学区每个教师都成长为与现代教育相适应的具有高尚师德与精湛业务的现代型教师。 二、总体目标 （一）加强政治理论与相关教育的方针政策、法律法规的学习，树立正确的教育观、质量观、学生观，不断提高依法执教、廉洁从教水平，不断提高教师基本理论素质和运用先进教育理论和课改理念开展教育教学研究的能力。 （二）加强师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，弘扬正气，树立爱岗敬业、严谨治学的职业操守。 （三）开展形式多样的教师学科素养和专业技能训练，强化业务素质，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术的能力。 （四）加强学校与社区、教师与家长的联系，营造学校、家庭、社会三位一体的良好的教育环境和氛围。 三、工作思路 我学区成立师德师能建设领导小组，统一思想，加强领导，要贯彻由校长负总责，分管领导直接抓，职能部门具体落实的原则，切实使师德师能建设年活动能顺利全面铺开。各小学也要相应地成立师德师能建设领导小组。要求各小学行政领导要率先垂范、模范履职，党、团员要争先创优、甘当先锋，形成党政工团齐抓共管、各司其责的工作机制，确保师德师能建设年的各项活动全面开展。 各小学要加大宣传力度，要把上级有关文件精神及时传达到每一位教师，要鼓励中老年教师克服畏难情绪，主动参与。要在学校宣传阵地大力宣传在师德师能建设年活动中涌现出来的新典型、新实践和新经验，弘扬正气，营造风正业兴的良好氛围。要及时在“同安教育网”的“中小学校园网”建立“师德师能建设年活动”网页宣传报道我学区师德建设和岗位大练兵的信息，提供学习交流的平台，各校要及时做好信息反馈，把师德师能建设年中的好经验、好做法或存在的问题及时反馈我学区，以便及时进行宣传、了解、解决。 各小学要结合本学校实际，务实求真，真抓实干，深入开展师德教育和岗位大练兵活动的理论探索和实践创新，总结经验，逐步建立一系列推进教师队伍建设的长效机制。持之以恒，精心组织，周密部署，细化工作方案，分阶段、分层次、分对象地开展训练，加大宣传，营造氛围，做到全员动员、全员参与、全员提高，创建我学区师德师能建设特色。 四、活动安排 （一）师德师风建设活动 1、开展学习教育活动。 （1）将学习教育活动纳入学校常规政治学习活动之中，成为学校常规活动之一。党支部要精心安排，加强学习，寻求形式创新，凸显时代，内容精炼，效果显著。要求务实、精炼、贴切。组织教师学习教育理论及相关教育法律法规的形式要多样、多元，可以利用集中学习、网络研讨、教师自学等形式组织教师深入学习，提高思想认识，充分调动广大教师师德师能建设的积极性和主动性。坚持理论与实际、讨论交流与测试相结合，做到既提高学习效率，又不流于形式。 （2）学习中小学教师职业道德规范胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信。 4、深入贯彻“区百名校长万名教师进社区进家庭”活动精神，与周边社区共同制定较为详细的实施方案。构建家、校、社三位一体教育网络，建立沟通机制，进一步形成教育合力。特别关注家庭困难学生、特殊家庭学生和行为偏差生。（活动方案已发） 5、开展评选表彰“师德标兵”活动。 各小学将广泛深入到家廷、班级及社区中，通过走访、调查、问卷等形式发现并挖掘师德建设中的优秀典型形象与典型事迹。充分利用学校网站、校刊、墙报等形式广泛宣传师德建设中涌现出来的先进集体和个人，发挥典型示范和榜样激励作用，营造良好的教育舆论氛围。推荐表现突出教师参与区“师德标兵”评选。 6、开展师德师风评议活动。 把师德建设作为考评工作的重要内容长抓不懈，随时接受上级有关部门经常性的明察暗访和评议督察。定期以问卷调查、座谈会等形式，组织学生、家长、社会人士评议本校师德建设情况，重点评议教师是否向学生乱收费、是否搞有偿家教、是否向学生家长索要财物、是否体罚变相体罚学生等问题，对反映的问题认真调查处理，尽快整改；每学期末，学区要将开展师德评议情况报告区教育主管部门。 师德活动责任部门：办公室、各小学 分管领导：叶重庆 （二）开展教师岗位大练兵活动 1、大练兵内容与要求 大练兵内容共分为：学习教育理论大练兵教学技能大练兵课堂教学大练兵教育科研大练兵班主任工作大练兵（）学习教育理论大练兵　　指定书目范围，教师选择研读1-