行测资料分析专项班朱章磊讲义.doc

文都公务员 资料分析专项班讲义 讲师 朱章磊 第零章：资料分析大纲 数字行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等内容。 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。 针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。 第一章 六大阅读要点 1．1六大阅读要点之一：关键词 1．2 六大阅读要点之二：特殊词 1．3 六大阅读要点之三： 结构 一、问题的关键词指的是问题所要问的对象，同理文章（段落，句子）的关键词指文章（段落，句子）所描述的对象。 二、特殊词指的是问题中所涉及到的词特征很明显，利用此词语可以很容易从文章中找到相关信息。 三、根据文章描述对象（关键词）的不同，将文章划分出结构，当需要寻找相关信息时，直接在包含此内容的部分寻找。 【2010年国家资料分析一】 中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销售已达83.1万辆，比3月份增长7.59%，同比增长37.37%。 乘用车细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV）、运动型多用途车（SUV）和交叉乘用车。其中，轿车销量比3月份增长8.3%，同比增长33.04%；MPV销量比3月份下降3.54%，同比下降4.05%；SUV销量比3月份增长19.27%，同比增长22.55%；交叉型乘用车销量比3月份增长3.62%，同比增长70.66%。轿车、MPV、SUV和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和21%。（2010年国家） 91．与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆？ A．13.2 B．22.6 C．31.1 D．40.4 93．2008年4月，SUV销量比MPV销量约： A．少3.4万辆 B．少2.3万辆 C．多3.4万辆 D．多2.3万辆 1．4 六大阅读要点之四：时间 一、问题里所问到的时间点与材料中所涉及的时间点并未完全吻合。比如问题问到的年份是材料所提供年份的“去年”、“前年”或者“明年”。 二、问题里所问到的时间段与材料中所涉及的时间段并未完全吻合。比如材料中提供的是2001-2007年的数据，但问题只问到 2002-2006 年的数据。 三、问题里所问到的时间与材料中所涉及的时间存在包含关系。比如材料中提供的是 2007 年第一季度的数据，但问题问到的是2007年全年的数据；或者反过来。 四、考生往往只将“年份”理解为“时间表述”，容易忽略诸如月份、季度、半年等其它“时间表述” 。 【2008年浙江资料分析一】 新型社会救助体系进一步深化完善。全省已有城乡低保对象62.9万人，其中城镇8.9万人，月均补助145.5元/人；农村54万人，月均补助72.3元/人。年末全省各种收养性社会福利单位拥有床位10.69万张，收养人员7.56万人。农村五保集中供养率92％，城镇“三无”集中供养率98％。现有1500多个乡镇（街道）和2.7万个社区（村）建立了社会救助综合管理服务机构，分别占总数的98.6％和73.4％，社会救助工作人员3.8万名。 119.根据以上资料，2006年全省用于农村低保对象的补助支出约为（ ）。 A.0.39亿元 B.4.69亿元 C.0.13亿元 D.1.55亿元 【答案】B 【专家详解】 注意材料中给出的是月均补助，而题干中问的是全年补助。72.3元/月×54万人×12个月=46850.4万元≈4.69亿元，选B。 1．5 六大阅读要点之五：单位 一、当题目答案中的备选项中某一答案为另一答案的10倍，百倍，千倍时，此时需要注意单位。 二 文字材料与图形中的单位可能不一致。同种图形的单位可能也不一致。材料与题目的单位可能不一致。 三 不常见的表述需要注意，例如“人均”、“百人”、“千”、“百万”、“十亿”、“千亿”、“‰”等。 【例3】【2002年国家资料分析一】 根据下列两个表格，回答问题 【题1】1998年，我国财政支出规模(财政支出／国内生产总值)大约为： A.1.6% B.16% C.19% D.190% 【答案】B 【专家详解】注意左右图单位不同。 从右图中找到1998年的财政支出是13千亿元，从左图中找到1998年的国内生产总值是8万亿元，所以财政支出规模大