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高三专题讲座 语言实际运用 2012年高考语用题梳理 仿写类（共6题） 全国新课标卷17题，5分； 重庆卷20题（2），2分； 辽宁卷17题，6分； 四川卷20题，6分； 山东卷16题，4分； 全国大纲卷20题，6分。 2012年高考语用题梳理 压缩语意题 （一）下定义类 浙江卷5题，选取信息给“食品添加剂”下定义，3分； 安徽卷18题，筛选整合信息给“年画”下定义，5分； 辽宁卷16题，根据5个句子的信息，写一段介绍“飞行板”的文字。 2012年高考语用题梳理 压缩语意题 （二）提取信息/一句话概括材料内容类 山东卷17题，以“京剧”开头，概括文段主要信息，4分； 重庆卷19题，用4个短语概括文段对“蝴蝶鱼”的介绍。 2012年高考语用题梳理 江苏卷3题，用平实的语言表述语段的深层含义,4分； 四川卷18题，用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价； 2012年高考语用题梳理 压缩语意题 （三）一句话新闻/拟新闻标题/写新闻导语（兼写新闻短评）类 浙江卷7题（1），用一句话概括新闻的主要内容； 湖南卷20题（选作），为消息拟标题并阐述理由，； 湖南卷20题（选作），根据消息，写新闻短评。? 2012年高考语用题梳理 压缩语意题 （四）补写类（兼考连贯衔接） 全国新课标卷16题，根据材料内容补写恰当的句子，6分； 安徽卷19题，根据上下文，补写句子，5分； 山东卷16题，根据语境，补写喻体，4分； 全国大纲卷19题，段首补写一段话，与后面部分形成完整文段，5分。 2012年高考语用题梳理 图文转换类 漫画题 福建卷16题，（1）为讽刺性漫画选标题（成语）； 湖北卷22题，为漫画配文或题诗； 江苏卷4题，揭示漫画寓意。 图表类 天津卷24题，根据统计表说明调查结果，概括统计对象的特点并略作说明。 2012年高考语用题梳理 扩展语句类，也可称为情景拟写类（共3题） 情景扩写 江西卷20题，有关“歌词共鸣”的扩写，不少于200字，15分； 补写对话内容 安徽卷20题，根据语境交谈的部分内容，补写人物对话，5分； 重庆卷21题，根据语境补出得体的话语，4分。 2012年高考语用题梳理 事件、现象点评类（共3题） 福建卷17题，阐述对于纸笔书写与电脑输入的看法，150字，7分； 浙江卷7题，谈对“代沟”的看法。 2012年高考语用题梳理 实用文体写作类（共7题） 公关文体拟写 广东卷22题，改写招聘启事，6分。 湖南卷3题，选出表达通顺、得体的“遗失启事”，3分； 2012年高考语用题梳理 拟写推介语、宣传语、祝福语 湖北卷20题，拟写书籍宣传语，4分； 天津卷23题，对特定对象拟写表示敬意与祝福的一段话，4分； 广东卷23题，拟写摄影作品展的前言，6分。  2012年高考语用题梳理 对联对偶类 湖北卷21题，用对偶句描述宝黛初会的情景，4分； 四川卷19题，补写有关节日的对联，5分。 2012年高考语用题梳理 文段修改类（共2题） 山东卷18题，修改回信正文不得体处，4分； 全国大纲卷18题，修改文段中在语言表达上有问题的三个句子，6分。 明确考点知识点 突出重点难点 总结规律方法 补充拓展创新 考点分析 扩展语句与压缩语段 选用、仿用、变换句式 简明、连贯、得体 准确、鲜明、生动 扩展语句 审清题干、明确要求 内容要求、形式要求 表达方式要求 手法要求：表现手法、修辞手法 效果要求 字数要求 例题：2012年江西卷20题 生活中，总有那么一曲旋律或几句歌词，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣…… 请你用动情的笔墨把它抒写出来。 要求： （1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。 （2）运用排比修辞和疑问句式。 （3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。 （4）不少于200字。 1．按要求把下面的句子扩写成一段话。 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。 2．请从以下两个人物中任选一位，然后写一段评论性的文字，要求内容符合人物特点，至少运用一种修辞方法。（不少于60字） （1）一代书圣——王羲之： （2）诗仙酒仙——李白： 试题解析：本题从表面上看是要求考生写人物评论，实际上是一道新颖的扩展题。考生要做好这道题，首先应对王羲之、李白的风格及流派等有一个基本的了解，然后再根据题干要求“写一段评论性的文字”；另外，还要至少运用一种修辞手法，字数也要符合要求。 示例一 一代书圣——王羲之：狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生