- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课程改革与 有效教学的思考
素质教学探讨 有效教学探讨 时事与课堂教学探讨 新课程问题探讨 理念和认识 问题1:教师给学生的东西,哪些是终生受用的?哪些是必须给学生的?们 健全的人格;必备的人文素质和科学素质;再学习、研究的潜能(能力、方法) 学科素质 经济: 会分析经济现象,有 竞争和效益意识 怎么能用经济观点分析一些问题;掌握一点辩证思维方法;懂得那些属于不可抗拒的人民意志和国家意志。教学应该追求这样一种素质和境界。做题技巧训练,死记硬背,罗列知识都不是教学最终目的 怎么能用经济观点分析一些问题;掌握一点辩证思维方法;懂得那些属于不可抗拒的人民意志和国家意志。教学应该追求这样一种素质和境界。做题技巧训练,死记硬背,罗列知识都不是教学最终目的 怎么能用经济观点分析一些问题;掌握一点辩证思维方法;懂得那些属于不可抗拒的人民意志和国家意志。教学应该追求这样一种素质和境界。做题技巧训练,死记硬背,罗列知识都不是教学最终目的 哲学:具备辩证思维品质和实事求是精神 政治:民主意识,国家意志 不可抗拒 问题2:学生学习的动力是什么?们 认识和解决实际问题的需要以及享受的过程——知识的价值 理论联系实际,教学联系生活们 亲身体验 教学 知识 生活 体验 知识、能力 过程、方法 情感价值观 问题3:课堂教学怎么教们 (1)课堂一定要创设引人入胜的情景,激发学生的渴求知识的欲 望,在运用中体现知识的价值,理解学习知识 (2)课堂教学一定要设计有价值,可探究的问题,形成互动局面,引发学生积极思维,思考,讨论得出结论。 课堂教学 (3)教师要增强应变能力,鼓励学生说实话,讲真话,教师因势利导,有效教学。 (3)教师要增强应变能力,鼓励学生说实话,讲真话,教师因势利导,有效教学。 (3)教师要增强应变能力,鼓励学生说实话,讲真话,教师因势利导,有效教学。 (3)教师要增强应变能力,鼓励学生说实话,讲真话,教师因势利导,有效教学。 (3)教师要增强应变能力,鼓励学生说实话,讲真话,教师因势利导,有效教学。 (3)教师要增强应变能力,鼓励学生说实话,讲真话,教师因势利导,有效教学。 (3)教师要增强应变能力,鼓励学生说实话,讲真话,教师因势利导,有效教学。 (3)教师要增强应变能力,鼓励学生说实话,讲真话,教师因势利导,有效教学。 (3)教师要鼓励学生讲真话,说实话,因势利导,引领提升,有效教学。 (3)教师要增强应变能力,鼓励学生说实话,讲真话,教师因势利导,有效教学。 (4)具有强烈的教学意识,提高应变,不失去任何一个教学机会 宽松、和谐、意识、有效 教学要有亮点——使学生终身难忘; 教学要有重点——不一定面面俱到; 教学要有教育的内容——打动学生心灵; 教学要具有实用价值——理论联系生活。 时事述评与课堂教学 时事述评 现实立意 理论联系实际教学 提取信息 阐释表述 调动知识 论证探讨 教学关注的问 题 动漫 追星 三农 反恐 网络游戏 环境污染 校园节约 能源价格
您可能关注的文档
- 诚通物流技术岗位序列和员工发展通道设计方案.ppt
- 话题二十一、其他.doc
- 详细解读安防行业人才流动发展分析报告.doc
- 话题行销——从聊天导入保险.ppt
- 详细内容下载精益策略与管理创新领导力.doc
- 语幕em知识练习及答案.doc
- 语法【一般现在时】.doc
- 语法专攻1定语从句.ppt
- 语法错题分类非谓语动词-练习题.doc
- 语病总结.ppt
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
最近下载
- 百日咳试题附有答案.docx VIP
- 2024年广东省深圳市光明区人大常委会办公室招聘一般类岗位专干12人历年【综合基础知识500题】高频考点模拟试题及参考答案解析.docx VIP
- 高中语文任务驱动型材料作文:枯燥与热闹审题指导(含解析).docx VIP
- 某镇卫生院污水设计方案.pdf VIP
- 2024年广东深圳市光明区人大常委会办公室招聘一般类岗位专干3人历年【综合基础知识500题】高频考点模拟试题及参考答案解析.docx VIP
- 中考数学经验交流会发言稿.pdf
- 2024年7月广东省深圳市光明区人大常委会办公室招聘10人历年【高频考点汇总500题】模拟卷及参考答案详解.docx VIP
- 《溜冰圆舞曲和雷鸣电闪波尔卡》精品课件2023.pptx
- 水利项目安全评价报告.docx
- 2024年7月广东省深圳市光明区人大常委会办公室招聘10人历年【综合基础知识500题】高频考点模拟试题及参考答案解析.docx VIP
文档评论(0)