中心小学三笔字培训计划.docVIP

“三笔字”校本培训计划 文字是教师课堂表达和与学生交流思想的工具，字写得正确、工整、美观能够增强教学效果。良好的文字书写功底，往往反映一个教师的文化素养及精神风貌，这对发展我国科学技术和文化教育事业都有重大意义。汉字书写是教师须臾不可离开的基本功。作为一个中国人，一个身担教育重任，肩负传播科学文化知识的教师，应该写一手好字，适应工作、学习和生活的需要，意义尤其深远。为了提高教师基本技能，加强监管，经工作领导小组研究同意对三笔字强化培训做好以下安排： kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 一、培训目标： 让教师通过循序渐进的学习，逐渐掌握我国的这门优秀的文化艺术，能真正的进入到书法艺术的殿堂，把书法艺术发扬光大，并能在自己掌握的基础上对学生进行有针对性的指导。 二、培训内容： 以毛笔、钢笔、粉笔字为培训的项目内容。为了适应教学工作，三笔字训练应以楷书兼带行楷，要求整洁、工整。 kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 　　①毛笔字训练应突出运笔方法、基本笔划、字体结构、粗细求变的书法韵味。 kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 　　②钢笔字训练要力争解决字体的间架结构和笔划中的问题，弄清书写规律，强调轻重变化。 kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 　　③粉笔字训练要着重注意粉笔的执拿姿势和转动方法，在训练结构的同时，适当注意粗细提顿变化。 kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 三、培训要求： 1、书写正确、规范的汉字；不写繁体字和二次简化字。 2、学习“三笔字”书写的相关知识；掌握钢笔、粉笔、毛笔字的书写法则。 3、能写清晰、工整、美观的楷体字或行书体字。 4、能利用计算机键盘输入标准的汉字和拼音，用字规范得体。 5、在课件设计中字号大小合适，字体得当，色彩搭配美观，便于学生观看和记笔记。 四、培训形式：kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 1 、采用集中授课和自学培训两种形式 kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 2 、采用培训与竞赛相结合的方式 每一项培训内容结束后，及时进行测试和作品展示。 kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 　　①限定时间、字数、内容（抽签办法） kwX临海市外国语学校--信爱勤勇毛笔字 30 字 /20 分钟，钢笔 150 个字 /10 分钟，粉笔 20 个字 /5 分钟。 kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 ②测试命题，要限定在字帖以外的内容上，尤其是毛笔字要尽可能的在临帖的基础上触类旁通的能力。 kwX临海市外国语学校--信爱勤勇kwX临海市外国语学校--信爱勤勇 3、三笔字训练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等相结合的形式。　　 五、具体措施： 1、坚持每天晨练5个粉笔字。 2、每月以组为单位进行一次毛笔、钢笔字作品展。每月每人展出一块粉笔字板面。 3、本学期进行1----2次三笔字竞赛活动，要求参加培训人员全部参加。 4、本学期末进行一次三笔字测试，请具有一定书法水平的外界人士进行评定，评定等次为优、良、中、差四个等次，考核结果与年终评优评先挂钩。