趣味运动会暨学习交流大会.doc

湖南科技大学体育学院……………………………………………………………………………2012\3\13 首届“社体系趣味运动会暨学习交流大会” 策 划 书 2012年3月13日 湖南科技大学体育学院社会体育系 作者——付孝燚 目 录 第一篇：趣味运动篇 1.1、活动目的 1.2、活动主题 1.3、活动时间、地点 1.4、活动内容 1.5、活动流程 1.6、注意事项 1.7、结语 第二篇：学习交流篇 2.1、活动目的 2.2、活动主题 2.3、活动时间、地点 2.4、活动内容 2.5、活动流程 2.6、注意事项 2.7、结语 第三篇：激情澎湃篇 3.1、活动目的 3.2、活动主题 3.3、活动时间、地点 3.4、活动内容、流程 3.5、注意事项 后期活动总结 附：a、宣传资料明细; b、活动人员安排表; c、奖项设立安排表; d、活动经费明细表. 第一篇 趣味运动篇 1.1、活动目的： 为营造自信、团结、拼搏的校园文化氛围，培养学生团队精神、树立学生专业知识培养意识、提高学生组织管理能力，我院特举行首届趣味性运动会。通过运动会的趣味性、挑战性、专业性，树立学员的专业学习意识，积极推进我校体育类专业教育事业的发展。 1.2、活动主题： “团结、拼搏、学习” 1.3、活动时间、地点： 待定 1.4、活动内容： 针对本次活动“团结”、“拼搏”、“学习”的主题，特设立三个趣味性比赛项目，其中： “两人三足比赛”：10人一组，共3组。每组队员相邻两条腿绑在一起。比赛开始，3组同时从起点向终点迈进，最先到达终点的获胜。 “袋鼠跳接力赛”：20人一组，每组分A、B两队各10人，共3组。每组A队呈纵列站在起跑线后，B队呈纵列站在终点线后。由Ａ组第一人站在袋内，手提袋口向前跳出，到达终点将袋子交给B组队员，再进行接力传给A组，直到A组最后一名队员到达终点结束游戏，用时最少者获胜。 “抽题抢答赛”:20人一组，共3组。将事先准备好的若干体育动作名词卡片放在一个纸箱内，主持人随机抽取卡片，念出卡片上的名词，三组队员根据名词抢答，说出运动肌肉及原理，答对一题加1分，答错减1分.最后得分最高者获胜。 1.5、活动流程： 队伍入场、领导就座 开幕式表演 领导致词，宣布运动会开始 开始比赛：项目一、二、三 公布比赛成绩，领导颁奖 领导总结，引入第二环节：学习交流大会 1.6、注意事项： A、以年级为单位共分3组，每人只能参加一个比赛项目。 B、比赛过程中应绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终判决。 C、参赛成员应严格遵守比赛纪律，违纪者取消比赛资格，该项目成绩作0分处理。 第二篇 学习交流篇 2.1、活动目的： 为帮助学生树立明确的学习目标，以积极、乐观、自信的心态全身心的投入学习，摆脱学习迷惘的困境和就业的压力，我院在各位领导的鼓励与支持下，特展开此次“学习交流大会”。为学生提供必要的学习经验和信息，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议。 2.2、活动主题： “分享、学习、交流” 2.3、活动时间、地点： 待定 2.4、活动内容： 本次交流大会不仅是对趣味运动会的一个经验性总结，更是一个为明确社体专业学生的学习目标，培养积极、乐观、自信的学习心态而开展的学习交流大会。因此，我们将本次交流大会的内容定为如下几个方面： “分享”：针对上一环节的趣味运动会，同学自愿站出来向大家分享一些自己得到的收获与感悟。 “学习”：邀请几位大四或者已经就业的榜样学长，分享他们的成功经验，我们从经验中学习。 “交流”：通过学生提问的方式，由学校领导及老师为学生解答心中的困惑。（话题范围主要应围绕“社体专业的学习目标”来展开，主要包括“学习重心应放在何处？”、“未来发展方向该往哪方面考虑？”等几个问题）。 2.5、活动流程： 主持人讲话，宣布会议开始 第一小节：分享 主持人致词 第二小节：学习 主持人致词 第三小节：交流 领导作总结性发言 主持人总结发言，引出第三环节：激情燃烧篇 2.6、注意事项： A、遵守会议纪律。 B、主持人营造轻松的会议氛围，积极调动同学参与进来。 C、会议内容紧绕主题，防止跑题、跑偏现象。 D、主持人总结发言时，应积极调动学生的积极性，以感染性言语刺激同学们积极参与后面的长跑活动。 第三篇 激情澎湃篇 3.1、活动目的： 继学习交流大会之后，即同学们热情洋溢，斗志激昂之际，为释放同学们的压力，增强同学们的自信心，让同学们重拾当年的梦想，特此举行阳光长跑活动，通过运动的形式来表明决心，用行动去实践梦想。 3.2、活动主题： “激情燃烧、梦想奔放！” 3.3、活动时间、地点：