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修辞与仿写
[考点解读]
1、常用的修辞手法有八种,分别是比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。对这些修辞手法要能辨识。近年来对修辞部分的考查,有时与句子的连贯结合在一起考,有时与仿写结合在一起考,有时在阅读分析中考(能结合具体的内容作出恰当的分析)。
2、仿写是各地中考试卷中常考到的一个能力点,仿写题给考生提供了优美的、富有哲理的语句,给考生仿写,既让考生感受了语言的魅力,又综合考查了考生的想象能力、语言运用能力和创造性思维能力。仿句的考查形式主要有:(1)承接续写式。这类仿写主要是在提供的例句后面续写。(2)自由开放式。这类仿写往往是仿照例句写法,自选话题进行仿写。(3)话题导向式。即给定明确的话题进行仿写。(4)嵌入式。即仿写的内容有上下文语境,这类仿写题,要注意与上下文的衔接。
[典型试题及解析]
1、在下面的横线上仿写加点词句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。
琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿 , ;一会儿 , 。
[解析]这是一道承接续写式仿写,仿写这类试题要把握例句的句式和修辞,同时还要注意不能改变仿写的话题。如例句运用了比喻,把琴声比作花香,然后写出花香的作用。读懂了这些之后,我们只要注意话题不变,结构一致,就能自如解答。
参考答案:示例:一会儿如阵阵轻风,抚慰灵魂;一会儿如丝丝细雨,诉说真情。
2、仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象; 。
解析:这道题是承接续写式仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
参考答案:如果没有想象,思维就像鱼儿离开了海洋。
3、请你认真品读,然后仿照它的写法,自选事物,创作一则,并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。
其一:石灰石—别人向你泼水,你却更加热气腾腾。[专业事业(学业),坚守热情]
其二:拖拉机—出一丁点力,便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人]
我的创作: — 。[ ]
[解析]本题为自由开放式仿写,解答这类试题关键在于读懂例句,本题的两个例句都是先确定一个事物,然后解析事物的特点,最后挖掘它的内在品质。读懂了这些,确定一个自己熟悉的话题,根据句式和修辞巧妙地进行联想或想象,用流畅简洁的语言表达出来即可。
参考答案:示例:稻穗—越是丰满的,越是低着头。[有真才实学的人,往往更谦虚]
4、美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。
例句:①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
例句:②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。”
[解析]此种题型是话题导向式仿写。考生要围绕“美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛”这一设定主题,然后自己寻找角度来阐述。阐述时,不变的量是“……说:‘就是美,一种……的美。’”,考生依照这种句式,依次填入变量即可。
参考答案:农民说:“麦浪滚滚,硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。”
游客说:“鸟语花香,绿树成荫的黔南第一山就是美,一种自然的美。”
5、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。
解析:这是一道嵌入式仿写题,必须切实弄清被仿句(题于所提供的句子)在内容、句式、修辞,以及字数等方面的“隐性要求”,仿句(仿写出来的句子)必须符合被仿句的所有“隐性要求”。(1)内容:被仿句有两个句子(复句),第一个句子提出了人需要的三样东西:祝福、快乐和思念,第二个句子(复句)明显是对第一个句子中提出的三样东西依次进行阐述的—一个分句阐述一样;(2)句式:分号前面是一个假设复句,“如果……代表……我送你……“,当为被仿句共同的格式。(3)修辞:①从“东海”后面标点符号的运用可以看出,两个仿
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