中考思想品德基础知识复习.docVIP

知识专题一：乐观向上，热爱生活 一、珍爱生命，热爱生活 1、人的生命的独特性表现在哪些方面？①最突出的表现是人具有无穷的智慧和巨大的创造力；②还表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（七上28） 2、为什么要珍爱生命？①人最宝贵的是生命，生命是人们享受其他一切权利的基础，是创造有意义人生的前提 ②人的生命只有一次，而且短暂。 3、怎样珍爱生命？①依法保护自己的生命健康权 ②增强自我保护意识和能力 ③爱护尊重他人的生命 ④延伸生命的价值 ⑤学会调控情绪，保持乐观心态 ⑥在与违法犯罪做斗争时，要勇敢机智，保全自己。 4、人生的价值在于创造和奉献。 5、怎样实现人生价值？①从现在做起，从小事做起，实现人生价值。在家里孝敬父母、帮助父母做力所能及的家务；在学校努力学习科学文化知识，树立正确的人生观；在社会热心公益、服务社会②干好本职工作，实现生命的价值。 二、自尊自信，自立自强 自尊（七下4-16） 自信（七下18-32） 自立（七下34-44） 自强(七下47-56) 表现 ①自我尊重和自我爱护；②要求他人、集体和社会对自己尊重。 ①自主安排生活； ②自主解决困难； ③自主开创事业。 ①在困难面前不低头，不丧气； ②自尊自爱； ③积极进取等。 重要性 ①自尊使人积极向上； ②自尊使人赢得尊重。 ①自信使人勇敢； ②自信给人力量； ③自信能激发人的潜能。 ④自信是成功的基石； ①自立可以锻炼提高我们的生活能力和心理道德品质；②自立可以使我们克服依赖心理，培养自强精神，成为生活强者。 ①自强是一个人实现人生价值的必备品质； ②自强是我们健康成长、搞好学习、成就事业的强大动力； ③自强不息是我们中华民族的伟大民族精神。 怎么做 ①维护自己的人格， 不做有损人格、国格的事。 ②发展完善自已。 ③尊重他人 ①发现自身优势； ②积累成功体验； ③正视并弥补不足； ④克服自卑。 ①克服依赖性； ②学会独立思考，尝试自主做出决定；③积极实践和锻炼 ①树立正确的人生目标，并为之奋斗；②克服自身弱点，勇于超越自我；③从小事做起，在磨砺中走向自强。 其它 1、获得尊重的前提是自尊和尊重别人 2、尊重他人就要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；就要欣赏、善待、悦纳他人。3、提高自立能力的最基本途径是积极实践和锻炼。 三、调控情绪，乐观向上 1、情绪的分类(表现)？ 喜、怒、哀、惧（七上61） 2、情绪的影响？积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。消极情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率。（七上63） 3、调节情绪的方法？理智调控法、注意转移法、自我暗示法、合理宣泄法(七上66) 4、产生消极情绪时怎么办？学会调控情绪，采用理智调控法、注意转移法等方法来克服消极情绪，保持乐观心态。 知识专题二 学法用法，依法自护 一、认识法律 1、法律的含义(特征)：法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 法律最主要的特征：靠国家强制力保证实施。(七下87) 2、法律的本质：是统治阶级意志的体现。 我国法律的本质：是广大人民意志和利益的体现 (七下89) 3、法律的主要内容：规定公民的权利和义务。（七下89） 4、法律的作用：通过规定权利和义务规范人们的行为；通过解决纠纷和制裁违法犯罪保护公民的合法权益（七下89-90） 二、学法用法 1、违法行为的类型：一般违法行为(行政违法行为+民事违法行为)和犯罪行为 (刑事违法行为) （七下93） 2、一般违法行为与犯罪的关系 不同点 ①社会危害程度不同；②违反的法律不同；③受到的处罚不同； 相同点 ①都具有社会危害性；②都违反了法律； ③都要承担相应的法律责任 联系 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法有可能发展为犯罪。 3、违法与犯罪的关系？违法不一定犯罪，犯罪一定违法。 4、犯罪的含义(特征)：犯罪是具有严重社会危害性，触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。 犯罪最本质的特征：具有严重的社会危害性。（七下94-95）⑤自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为；⑥防微杜渐，防患于未然；⑦虚心接受家长和学校的教育。 10、面对是非善恶，怎样做出正确选择？(怎样明辨是非善恶？)首先要以道德和法律作为判断是非善恶的标准；要不断提高辨别能力；要增强自控能力。 三、依法自护 1、为什么说未成年人需要特殊保护？①未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，法律意识和自我保护能力不强，容易受到不法侵害；②未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(七上92) 2、保护未成年人的专门法律：《未成年人保护法》和《预