五年级上册第3单元教案：介绍一种物品.docVIP

五年级上册第三单元：《介绍一种物品》教学设计 第一课时 一、作文讲评 二、说明文常识： 1、说明文定义： 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。教学目标1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 教学习作重点按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。描写形状的词语：（圆鼓鼓、又圆又大、皱巴巴、 圆溜溜）描写颜色的词语：（由绿变黄、由黄变红、桔色、橙色、金黄金黄））描写（桔子）的比喻句： （圆溜溜的，像一个小皮球。桔子像一个皱皱的肉包子。小月牙似的桔子瓣。）描写味道的词语：酸甜可口、酸酸甜甜、甜丝丝 橘子原产地中国。我国栽培橘子已经有4000多年历史，主要产自长江中下游和长江以南地区。橘子至今在荷兰和德国都还被称为“中国苹果”。 ??全国生产柑橘包括台湾省在内有19个省(市、自治区)。其中主产柑橘的有浙江、福建、湖南、四川、广西、湖北、广东、江西、重庆和台湾等10个省(市、区)，其次是上海、贵州、云南、江苏等省(市)，陕西、河南、海南、安徽和甘肃等省也有种植。全国种植柑橘的县(市、区)有985个。? 形态：? ??橘子皮呈橙色，果肉呈粒状，被薄皮包裹。橘子皮薄肉多，汁水酸甜可口，剥开橘子就可溢出。??? 营养成分： 1.橘子富含维生素C与柠檬酸，前者具有美容作用，后者则具有消除疲劳的作用?? ??2.橘子内侧薄皮含有膳食纤维及果胶，可以促进通便，并且可以降低胆固醇?? ??3.橘皮苷可以加强毛细血管的韧性，降血压，扩张心脏的冠状动脉，故橘子是预防冠心病和动脉硬化的食品，研究证实，食用柑橘可以降低沉积在动脉血管中的胆固醇，有助于使动脉粥样硬化发生逆转?? ??4.在鲜柑橘汁中，有一种抗癌活性很强的物质“诺米灵”，它能使致癌化学物质分解，抑制和阻断癌细胞的生长，能使人体内除毒酶的活性成倍提高，阻止致癌物对细胞核的损伤，保护基因的完好。?? 药用价值：? ??橘子肉、皮、络、核、叶都是药。橘子皮，又称陈皮，是重要药物之一。橘皮是一味理气、除燥、利湿、化痰、止咳、健脾、和胃的要药；刮去白色内层的橘皮表皮称为橘红，具有理肺气、祛痰、止咳的作用；橘瓤上的筋膜称为橘络，具有通经络、消痰积的作用，可治疗胸闷肋痛、肋间神经痛等症；橘子核可治疗腰痛、疝气痛等症；橘叶具有疏肝作用，可治肋痛及乳腺炎初起等症；橘肉具有开胃理气、止咳润肺的作用，常吃橘子，对治疗急慢性支气管炎、老年咳嗽气喘、津液不足、消化不良、伤酒烦渴、慢性胃病等有一定的效果。?? ??橘子性平，味甘酸，有生津止咳的作用，用于胃肠燥热之症；有和胃利尿的功效，用于腹部不适、小便不利等症；有润肺化痰的作用，适用于肺热咳嗽之症。橘子有抑制葡萄球菌的作用，可使血压升高、心脏兴奋，抑制胃肠、子宫蠕动，还可降低毛细血管的脆性，减少微血管出血。橘子对减肥有利。