人教版2014年七年级下语文期末测试卷及答案.docVIP

人教版2014年七年级下语文期末测试卷及答案.doc

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人教版2014年七年级下语文期末测试卷 语言积累与运用(20分) (一)根据要求填空。 语文从我身边轻轻走过。 语文伴我走过古代,我和孔子对话“________________,见不贤而内自省也。”明白了加强修养的重要性;我读曹孟德的诗“________,若出其里;_______,若出其中。”让我领略了他的博大胸襟;我和孟浩然一起到田家小院,与他的旧交“______________,把酒话桑麻”;我和白居易同游西子湖,眼前是“几处早莺争暖树,_________________”的美景;吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮,________________”仿佛让我也有了一丝醉意;我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上,嗅到了稻花的馨香,听到了如鼓的蛙声:“________,________。 “夕阳西下,________”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀…… 语文伴我走进各位中外文学大师的心灵世界,我从冰心的《》《》读出了母爱的伟大,童真的纯洁,自然的美丽;我读《爱的教育》,为主人公_______ 的日记感动;从《伊索寓言》中,我体会到了这部书折射出来的生活的智慧和想象的魅力…… 在第二段的空缺处填写教材中的古诗文名句。 2、在第三段的空缺处填写作品名或人物的名字。 (二)读下面一段文字,回答问题。 天上的云,__________?,?___________。有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 3、在第一句的横线上填写两个四字词语。(2分) 4、给下列加点字注音。(2分) 点缀() ?笼罩 () 5、在文段中画横线的句子后加标点。(1分) 6、模仿写一个句子。(3分) 天上的云,有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马…… 仿写:夜空中的星星,__________,?_________,?_________,?__________…… 二、阅读能力(50分) (分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。  ?夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.   余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。   一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉哑然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 7、解释下列句子中的加点字。(4分) 项为之强。?强?_________??????????必细察其纹理 。_________ 方出神?。??_________???????????果如鹤唳云端 。_________ 8、用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中 ____________________________________________________________ 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 ____________________________________________________________ 9、在作者眼里,蚊子能成为鹤,__________能成为林,虫蚁能成为兽,凸起的土砾能成为_________,凹下去的土砾能成为__________,全识他在幼年时有敏锐的童心,因而才会“时有____________。”(4分) 10、当你看到天上的月亮时,请驱遣你的想象,用20字左右的篇幅谈一谈你想到的内容。 ________________________________________________________________________________________________________________________ (二)(1分) 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥渺的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 我想那隔河的牛女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信, 请看那朵流星。 那怕是他们提着灯笼在走。 根据诗歌中的拼音写汉字

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