人教版七年级历史上半期试题.docVIP

2010年秋文宫学区初一半期试 题 ( 满分为分分钟完卷 )选择题：(共小题，每小题分，共分 )1、对我国原始居民的叙述，正确的是A、河姆渡人最早种植B、山顶洞人最早使用天然火 C北京人会制造工具 D、大汶口原始居民处在旧石器时代 假设你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后要把猪腿剁下，你所使用的工具是A、打制石器 B、磨制石器 C青铜剑 D铁斧 A、战争 B、世袭 C、禅让 D、谦让 4、黄河流域原始农耕时代的居民是： A、北京人B、山顶洞人C、河姆渡原始居民D、半坡原始居民 西周实行分封制的目的是A、拱卫皇室，防止外族侵入 B、巩固国家政权 C开发边远地区的经济文化 D、建立对全国的控制网 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是A、建国者没有打好基础 不注意与周边少数民族的关系 C最后一个国君暴虐残酷 D内部发生严重的叛乱 战国时期与春秋时期相比A、霸主出现更多，更替更频繁 B、周天子的地位有所提高 C诸侯国的数目不断增加 D、战争更为频繁惨烈 战国时期诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是 法家 B、儒家 C道家 D、兵家 秦长城的起止地点是A、西起临洮，东到辽东 B、西起辽东，东到临洮 C、西起咸阳，东到河套 D、西起陇西，东到长平 秦朝的暴政表现在繁重的徭役和沉重的赋税 法律严酷，二世更加残暴焚书坑儒 土地私有，按亩纳税 A、 B、 C、 D、下列哪两次战役决定着秦王朝的成与败垓下之战 城濮之战 长平之战 巨鹿之战 A、 B、③ ④ C、 D、 12、汉武帝允许诸王将封地分给子弟的目的是A、推广天子的思想 B、削弱诸侯国的势力，加强中央集权 C、让更多的汉室子弟得到封地 D、诸侯国的强烈要求 西汉鼎盛时期出现在下列哪一皇帝统治时期A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝 铁农具被广泛应用于农业生产是在A、.商朝 B、西周 C、春秋时期 D战国时期 、材料分析题：本大题共3小题，共分。)、阅读下列材料：（分 ）水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也。请回答：（1）材料中的天府应为何地？（分） （2）为何出现“水旱从人”的情况？（2分） （3）为此情况做出巨大贡献的是谁？（分） （分）请回答：（分） 【注】：图一讲话大意：这样顺其自然，无私无畏的治理，国家就没有什么治理不好的了。 图二讲话大意：如果立法严厉明确，犯了法就像跌进这深谷，必死无疑，就没人敢犯法了，地方还有什么不能平治的呢？ 图三讲话大意：先亲爱自己的亲人，然后推及到仁爱百姓。 （1）、以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说？（3分） 答： （2）、今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例简要说明。（2分） 答： （3）、你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请简要说出你的理由（2分） 答： 三、（分） —12: A A B B ；13--14：D D。 二.、材料分析题（ 19分 ） 15题、（5分） （1）成都平原（1分） （2）因为修建了防洪灌溉水利工程---- 都江堰。（2分） （3）李冰（2分） 16题、（7分） ①《论语》（1分）； ②学习态度要老老实实；要时常复习学过的知识；要谦虚好学（3分）；③创办私学，广收门徒；“因材施教”（2分）； ④孔子是我国古代的大思想家和大教育家（1分）。 17题：（7分 ） （1）图一体现了道家思想（1分）； 图二体现了法家思想（1分）； 图三体现了儒家思想（ 1分）； （2）任举一家思想主张略加说明即可（2分）。如：依法治国。以德治国。对人要团结友爱。不要以大欺小，以强凌弱。坏事变好事，好事变坏事。用和平方式，通过谈判解决国际争端。保护环境。等等。（只要言之有理即可） （3）任意选择上面三幅图中的三家中的一家的简单说明即可（2分）。 比 如：喜欢儒家思想，因为：儒家主张“仁”，可以使我们尊重别人，理解别人，体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。 又比如：喜欢道家思想，因为：道家主张无为而治，顺其自然和齐物论，可以化解压力，学会用辩证的眼光看待问题。 还比如：喜欢法家思想，因为法家主张历史进步、法治和中央集权，可以使我们明确社会发展的趋势，积极向上，同时学会依法办事。等等 三、活动探究：（13分 ） 18题：（1）① 土地私有（1分） ②奖励耕战。（1分） ③旧贵族。（1分） ④秦国的经济得到发展（1分）； 军队战斗力不断加强（1分）； 发展成为战国