人教版小学语文三年级下期末测试5.docVIP

人教版小学语文三年级下册期末测试卷 一、积累运用 1、我能选出读音完全正确的那一组，将序号写到括号里。（ ） ①蒸发（zhēnɡ） 尽管（jǐn） 几乎（jǐ） 因为（wèi） ②远古（ynǎn） 盘子（zǐ） 箭法（jiàn） 较好（jiǎo） ③热量（lànɡ） 预防（yù） 杀菌（jūn） 黑暗（àn）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开的两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。4、用有的。 5、这段话中写荷花开放的样子各不相同，请按提示摘录句子。 半开的荷花： 全开的荷花： 含苞欲放的荷花： （二）课外阅读 妈妈也笑了 每天中午放学回家，妈妈早已把饭菜盛好，放在桌子上。一进门，饭菜的香味就扑鼻而来。我拿起筷子，旋风般挥动起来，瘦肉，鲜鱼争先跳进了我的嘴里…… 吃着吃着，我忽然发现妈妈只是夹山芋吃。“您为啥不吃鱼、肉？”我问妈妈。妈妈笑着说：“我不爱吃。”我感到有点纳闷：昨天中午，妈妈做的茄子烧肉，茄子是刚上市的，新鲜爽口，我吃得津津有味，妈妈却纹丝不动。等我吃完了，妈妈才拿起筷子，把我挑剩下的肉，悄悄地夹进了自己的碗里。今天怎么又说不爱吃肉呢？ 我没心思再吃菜了，心里翻腾起来，忽然，我明白了其中的奥妙。第二天中午吃饭时，妈妈特意做了我爱吃的红烧肉。我尝了一小口，故意说：“妈妈，今天烧的菜怎么没味儿？”妈妈笑眯眯地说：“不会吧！”我撒娇地说：“就是没味儿，不信，你多尝几口看看！”妈妈只好尝了几口，连声说：“挺好吃的！”当妈妈回过头来看见我偷偷地笑了时，才悟出了我真正的用意。 我笑了，妈妈也笑了。我轻轻地依偎在妈妈的怀里，感受着妈妈的体温，享受着妈妈的爱！ 1、从文中积累三个四字词语、再选其中一个写句话。 2、联系课文，理解词语的意思。 纳闷： 奥妙： 3、“我”纳闷什么？请在文中找一找，用“ ”画出。 4、妈妈真的不爱吃鱼、肉吗？为什么？ 5、读读“我”故意说的那句话，想一想，妈妈烧的菜真的没味吗？我真正的用意是什么？ 6、“我笑了，妈妈也笑了”我笑得是 妈妈笑得是： 三、习作 仔细观察两幅图，展开你的想象，编出一个小故事。题目自定。要求语句通顺，想象合理，内容具体。字数不少于100字。 提示：这本是一对双胞胎，出生后飞向了不同的地方。几年以后，他们又碰到了一起，可是…… 教