人教版小学语文五年级上册05古诗词三首练习.docVIP

5　古诗词三首 《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》 练 习 读拼音写汉字。　　 luò yánɡ yú guān jiānɡ pàn wén zhànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 照样子写词语。 例：昔（ 猎人 ）（ 借债 ）（ 错误 ）（ 蜡烛 ） 白（ ）（ ）（ ）（ ） 各（ ）（ ）（ ）（ ） 俞（ ）（ ）（ ）（ ） 半（ ）（ ）（ ）（ ） 给加点的字选择正确的读音。　　 钟山只隔数（shǔ shù）重（chónɡ zhònɡ）山 行（xínɡ hánɡ）人临发又开封 身向榆关那畔（bàn pàn）行 聒（guō tián）碎乡心梦不成 咬文嚼字（解释加点的字义） 1、明月何时照我还（） 2、欲作家书意万重（） 3、复恐匆匆说不尽（） 联系上下文，理解词语 1.“秋风”给人的感觉是______________________，在诗中更能表达诗人的____________________________________________。 2.“山一程，水一程”是形容_____________________，在词中更能表达诗人的____________________________________________。 判断 1、“京口瓜洲一水间”中的“水”当“河流”讲，诗中具体指长江。（） 2、“泊船瓜洲”的“泊”念“pō”，这里当“停船靠岸”讲。（ ） 3、“复恐匆匆说不尽”中“恐”意思是“害怕，畏惧”，“尽”意思是“完，完毕”。 （ ） 4、“欲作家书意万重”中的“书”指书信“重”读“chónɡ”，可以解释成“层，种”。（） 5、诗句“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”和诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”中“行人”的意思都是指“走路的人”。（ ） 选择 1、诗中“一水”指的是：（）。 A、珠江； B大运河； C黄河； D长江。 2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：（）。 A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。 B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。 C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。 D、从南到北，先经南京，再到北京。 3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（）。 A、形容要表达的意思很多。B、意义深远。 C、所表达的意见重重叠叠。 4、下面地名古今叫法相同的是A、榆关 B、京口 C、钟山 D、洛阳 5、对“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”理解错误的一项是：A、诗人在家书中漏写了一件重要的事，后来又打开信封补上了。 B、因为“意万重”，诗人“恐匆匆说不尽”。 C、“临发又开封”，显示出诗人对这封“意万重”家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语，唯恐遗漏了一句。 D、“复恐”是对人物心理的细致入微的刻画，“开封”是对人物动作行为细节的描写。 6、古诗词朗读断句停顿不正确的一句是：A、洛阳/城里/见/秋风 ??B、风/一更，雪/一更 C、京口/瓜洲/一/水间 ??D、春风/又绿/江南岸 7、其诗常以梅花、苍松、劲竹相比，善将自己的情感融入诗句的诗人是：A、白居易 B、王安石 C、张 籍 D、苏 轼 将下列诗句补充完整。 1、复恐匆匆说不尽，__________________________________________。 2、正是江南好风景，__________________________________________。 3、桃花潭水深千尺，__________________________________________。 4、独在异乡为异客，__________________________________________。 5、_______________________________________，一片冰心在玉壶。 对号入座 1、将诗句、题目与思乡的表现连线 《长相思》 明月何时照我还 万语千言 《泊船瓜洲》 聒碎乡心梦不成 归心似箭 《秋? ? 思》 欲作家书意万重 夜不能寐 2、像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多。请把下列与月亮有关的诗句连一连。 举头望明月 清泉石上流 露从今夜白 月是故乡明 明月松间照 低头思故乡、将古诗与作者、朝