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例说新材料作文的最佳立意(2011-03-08 23:04:03)转载标签： 杂谈 纵观近年来全国及其他各地高考作文命题，材料作文(特别是新材料作文)备受人们的青睐。然而据调查统计，大部分考生面对材料不知从何下手，行文时往往云里雾里，不能切中要害，满分作文更是凤毛麟角。究其原因，主要是考生不会准确解读材料。只见树木不见森林。文章所及只停留在表皮，未能一语中的，触及骨髓。新材料作文是针对2006年全国卷甲卷和乙卷的作文题目提出来的。和以往的材料作文不同，它提供的材料更为广阔，留给考生更大的发挥空间，便于考生多角度立意。虽然新材料作文立意的角度不只一种，但找准一个最佳立意角度，一定能技压群芳，高出一筹，在激烈的角逐中一举夺魁。在此，结合多年来的工作实践，就解剖新材料作文的几种行之有效的方法加以阐述，以期收到抛砖引玉之功效。 　　 　　一、分析原因 　　 　　运用这种方法审题立意，可以按照以下思维流程进行：是什么(概括材料内容)——为什么(探究事件原因)——怎么样(提出观点看法)。 　　例1 　　狼与羊在长达千年的争斗之后，终于握手言和了。这对双方来说都是求之不得的事。为了促使信任，双方交换了人质：羊交出了牧羊狗，而狼则交出了狼崽。仪式进行得十分隆重，并且有公证人大象出席。转眼间，小狼已经长大，它们个个嗜血成性，咬死了许多羊羔，并叼着跑回了森林之中。而作为抵押物的牧羊狗因为相信了狼的花言巧语，在睡梦中遭到狼的袭击，被狼撕成碎片，变成了冤魂。 　　解析：运用以上思维流程进行分析，可以自问：是什么?(羊和狼握手言和，羊最终落得被吃的下场)——为什么?(羊认错了对象，被狼所谓诚意的假象所迷惑，错把敌人当朋友)——怎么办?(不要轻信美丽的谎言：面对纷繁复杂的事物。要擦亮眼睛，不要被表象所蒙蔽，要透过现象看本质；和平固然值得珍视，但对言而无信的人只能针锋相对，决不妥协)。这里的“怎么办”，当然就是立意的最佳角度。 　　尤其值得提醒的是，运用这种审题方法必须步步深入，直抵靶心。而有的同学在审题时浅尝辄止，不能切中要害。以致于偏离了中心。比如：从“是什么”只审到“为什么”，而没有“怎么办”，即羊最终被吃掉一因为狼本性难移一展开论述。如此立意，文章所论述的“本性难移”毋庸置疑是真理，但只是就事论事，没有触及材料的要害。因为“本性难移”是一种客观存在，无需论证，显然没能把握好命题意图。立意的最佳切入点应该是针对狼的本性难移，应该怎么办?即认清本性，不被迷惑，针锋相对，不能盲目握手言和。 　　 　　二、抓关键句 　　 　　有的材料为了突出中心，会在字里行间设置关键句(如开头句、结尾旬、对话句、结语句等)，抓住这些关键句，就能准确把握材料主旨，全面理解材料寓意，以便正确立意。 　　例2在克罗地亚的海滨扎达尔，有一架世界上独一无二的海风琴。这是一架经过精心设计的海浪管风琴，白色石阶下暗藏35个大型风琴管，大海就是风箱。海水拍打和潮汐涨落会在风琴中自动形成气压变化，美妙的乐声也随之产生。海风琴建成于2005年，设计者是建筑师尼古拉·巴希奇。巴希奇生长在海边。小时候就喜欢聆听海浪拍打岩石的声响，海风琴的设计灵感也来源于此。去年，海风琴获得了欧洲城市公共空间奖。 　　解析：通读材料不难发现，划横线的句子是材料叙事的关键句。抓住“小时候就喜欢”和“获得了欧洲城市公共空间奖”这些关键词句，就可以立意为：兴趣和爱好使人成功。抓住“设计灵感也来源于此”，就可以立意为：灵感源于对生活的细心观察，等等。 　　 　　三、明确关系 　　 　　任何事物都是互相联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等。辨明材料中的这些关系。有利于准确立意。 　　例3有人做了这样一个实验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链逃跑了。原来铁链上的100个环扣中。99个都完好，只有一个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。 　　解析：材料中的1个环扣和其他99个环扣之间，是依存关系。如果没有了这个小小的“1”，那么，“99”也就等于“0”。据此可立意为：小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果，因为“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，“千里之堤，溃于蚁穴”。 　　 　　四、明辨是非 　　 　　有的材料在叙述、说明或议论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，是非好恶一目了然，这恰好给了我们一把审题立意的金钥匙。一个聪明的考生。总是善于从作者的情感倾向入手来审题立意，这的确是一条难得的捷径。 　　例4当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引来了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。 　　解析：这则材料中的情感倾向十分明显