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光合作用的原理和应用(2)
【自学学案】
1、光合作用的过程:分为 和 两个阶段。比较:
光反应 暗反应 条件 必须有 才能进行;色素、酶 有光无光都能进行;酶 场所 叶绿体囊状结构薄膜上 叶绿体基质内 物质变化 水 ;形成 、
CO2被 ;C3被 ;最终形成 ;ATP转化为 能量变化 光能转变为 ,储存在
中 中的 化学能转变为糖类等有机物中 的化学能 完成标志 糖类等的生成 影响因素 光、水 CO2、温度 应用
合理利用光能;延长光合作用时间;增加光合作用面积(合理密植) 提高温室大棚中的CO2的浓度和温度 化能合成作用是指硝化细菌等少数生物利用
来制造有机物。
【课堂精练】
例1.在光合作用过程中,释放出氧和产生ATP都离不开( )
A.叶绿体色素和C2 B.水和CO
C.叶绿体色素和光能 D.水、CO和光能.硝化细菌之所以被归人自养生物,根据是( )
A.它能将氮合成为亚硝酸和硝酸
B.它能利用化学能合成有机物
C.它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质
D.它能用氧化物所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动
.硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,需要下列哪种环境条件?( )。
A.具有NH及无氧 B.具有NH及氧
C.具有硝酸及无氧 D:具有硝酸及氧
.离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO。的供应,短时间内叶绿体中C和C相对含量的变化是( )。
A.增多、C B.C增多、C增多
C.C减少、C增多 D.C减少、C减少
.根据光合作用的过程,指出影响植物光合作用的主要因素及其作用:
(1) (2)
(3)
(4)
(5) 。
【课后练习】
1.光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是( )
A.0和C B.叶绿体中的色素
C.水和O2 D.[H]和ATP
2.下列哪一途径属于卡尔文循环?( )
A.水光解产生O的过程
B.ATP分解产生能量的过程
c.C02中的C转变成有机物中碳的途径
D.[H]转变到有机物中的途径
.某植物园中有一个大型的用透明有机玻璃围成的热带植物馆,该馆内除了生长着一些槟
榔、苏铁等热带植物外,还有一些以这些植物为食的昆虫等小动物。若在馆内放一定量的用O标记的氧气,试O的有机物的存在情况是( )
A.只在植物体内 B.动植物体内均有
C.只在动物体内 D.动植物体内均无
6.下列最能反应光合作用能量转移算途径的是( C )
A 光能→ATP→葡萄糖 B 光能→电能→ATP→葡萄糖
C 光能→电能→ATP→有机物 D 光能→有机物→ATP
7.以带有14C标记的CO2作为玉米光合作用的原料,在强光下经过一段时间后,最先在叶片中C3化合物中出现14C,以后在C6H12O6中也出现14C。如果将玉米由强光下突然转入黑暗条件下,带有14C标记的C3化合物含量分突然升高。而带有14C的C6H12O6含量相应降低,其原因是( A )
A 光反应减弱使其提供的ATP和[H]不足 B 暗反应所需CO2的量降低
C 暗反应所需的酶系被破坏 D 光反应中水的光解过快
8.为植物在夏季晴天的一昼夜内c02吸收量的变化情况,对此正确的判断是 ( D )
①该植物进行光合作用的时间区段是bg
②
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