062 领导者念与思维创新(MBA MPA).ppt

领导者 观念与思维创新;一、观念与文化，决定一个民族的兴衰 认知能力，取决于观念和思维 决定民族兴衰的两大观念：科学观念与人文观念 二、科学观念，就是尊重规律 科学，像一盏明灯照亮整个世界 科学观念的核心：规律意识与理性思维 三、人文观念，就是尊重人 人文，像一颗明星指引人类前进方向 以人为本，是科学发展观与和谐社会的核心 四、理性、感性和悟性 科学，人文，艺术，信仰 不同的世界，不同的领域，有不同的思维方式 ; 放眼全球，发达国家，发展中国家，贫穷国家;兰德公司在研究现代领导者的素质时提出：;领导者的认知能力取决于：; 根据人群的大小，文化可以划分为3个层次： ; 全球文化体现人类文化的共同性 ; 一个关键，三个层面，三个层次：; 全球层次的文化 民族层次的文化 地方层次的文化 ; 符号，是文化的基础，工具; 一个民族的文化传统;决定一个民族兴衰的两大观念：;近代以来，人类社会发生了一系列的深刻变化 ; 在这两次伟大的变化中 ;康乾“盛世”的世界 ; 1699年，康熙38年; 直到乾隆晚年;现代观念 ; 科学技术应该是“科学和技术” ; 美国科学家亨利·罗兰：;科学;科学包括自然科学和社会科学; 科学又包括科学知识、科学方法和科学思想 ;科学观念：;科学思想;科学观念的核心是; 规律是事物发展过程中的普遍的和本质的联系 ;不具普遍性的不是规律 ;规律的普遍性体现在社会行为中，; 同样，规律的普遍性，;毫无疑问; “科学就是根据事物的普遍性去处理事物的特殊性”;规律又是最基本、最本质的;科学思想对人类社会的伟大意义在于：;科学思想 ; 违背规律是一定要受到处罚的; ; 科学发展观的基本含义;和谐社会;约翰?洛克：;人文——; 人文观念;约翰·洛克：; 亚当·斯密等：关于个人利益的“三大原理”; 一个基本认识，四大制约; 严格区别个人利益的正当性和自私自利的非正当性的“四大原则”： ; “五大准则”： ; ; ; 科???，探索客观世界的秘密，追求的是真，给人以理性，科学使人理智；; 理性，清清楚楚；;;;理性、感性、悟性;真;形式逻辑，遵循4大定律：; 逻辑思维又包括归纳思维和演绎思维;美 ;思维方式：形象思维（具象，感性） ;善 ;爱 ;人格素质; 人生为什么？;什么是幸福？