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1．背影 【字词积累】 1．给下列字注音。给下列字注音。tuò )? 立锥之地(?zhuī?) ?? 有恃无恐(?shì ) ?懵懵懂懂(?měng?)? 寄人篱下(?lí?? )?? 掰了一块(?bāi? ) 够呛(?qiànɡ?)?? 轮廓 (?kuò? )? 2．给下列多音字注音。 （ mú ） 模样 （jīn ）不禁 （yàn ）咽下 （ mó ） 模型 （jìn ）禁止 （yè ）哽咽 【自主学习】 1. 课文标题“永久的悔”中“永久”一词有什么含义？作者心中“永久的悔”是什么？ 答：“永久”的含义：最深切、最真实、最难忘的悔；永远无法偿还，无法弥补的悔；刻骨铭心，抱憾终生的悔。 作者心中“永久的悔”是：不该离开故乡，离开母亲。 2. 从哪里可以看出季羡林先生“欲养”母亲呢？请认真读课文，摘抄出相关句子。 答：“对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到了上高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现，我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲；然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。” 3. 如果用一个字高度概括母亲的一生，你认为应该是哪个字？请结合课文具体内容进行分析。 答：“苦”字可以高度概括母亲的一生。①身世家境。母亲的娘家姓赵，门当户对，她家穷得同我们家差不多，否则也决不会结亲。②她家里饭都吃不上，哪里有钱、有闲上学。所以我母亲一个字也不识，活了一辈子，连个名字都没有。③这个五里路，就是我母亲毕生所走的最长的距离。 3．铁骑兵 【字词积累】 1. 给下列加点字注音。 陨落（yǔn） 惹得（rě） 骚乱（sāo） 老巢（cháo） 勒转（lè） 掷弹筒（zhì） 2. 给多音字注音并组词。 （sù）（宿营） （méi）（没有） （sǎo）（扫地） 宿 （xiǔ）（住一宿） 没 扫 （xiù）（星宿） （mò）（淹没） （sào）（扫帚） 4．苏珊·安东尼 【字词积累】 给下列字注音。讪笑）赚钱（）歧视（）喋喋不休（）í） 忸怩（ní） 叱骂（chì） 火钵（bō） 凌侮（wǔ） 【脉络梳理】 自读课文，根据提示，完成本文的脉络图。 叙事 抒情 引起回忆 —— 介绍我与大堰河的关系 —— （追怀 痛悼） 家务繁重，疼爱乳儿 大堰河生前—— 含泪别离,贫富对比 生活勤俭，宽厚善良 —— （眷恋 感激） 爱儿好梦，美丽心灵 死后凄苦,一生悲凉 大堰河死后—— 殡葬之薄,悲惨写照 —— （同情 诅咒) 家人遭遇,悲剧命运 直接赞美 —— 呈给大堰河的赞美诗 —— (赞颂 讴歌) 【问题探究】 全诗抒发了作者怎样的思想感情？ 作者通过对自己乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。 6．现代诗两首 【字词积累】 1．给下列字注音。）ān ） 厮守（ sī ） 窒息（ zhì ） 面颊（ jiá ） 摇曳（yè ）踪迹（ zōng ）　 嘘 （xū） 污浊（zhuó ）樵夫（qiáo） 嬉戏（xī） 拯救（zh?ng）心弦（xián）遮蔽（bì） 2．给下列形近字组词。 曳( yè ) 窒（zhì ）　 翼（ yì ）　　 厮（ sī ） 拽( zhuài ) 侄（ zhí ）　 冀（ jì ）　　 撕（ sī ） 3．给下列多音字注音。 （zhǒng）种族 （ cān ）参观 （zā）扎染 种 参 （shēn ）人参 扎 （zhā）驻扎 （zhòng）种