《通往广场的路不止一条》师生同步自主学习单.docVIP

《通往广场的路不止一条》师生同步自主学习单 2.先给生字注音，再正确抄写并组词，最后想想哪些字容易写错。 黛 宴 纫 译 3.理解文中成语的意思，积累好词佳句。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.课文通往广场的路不止一条的深刻含义? 5.课文的主要内容是什么，先画出思维导图，再讲一讲。最后讲讲你从课文的结构和表达方法等方面有什么发现。 6.经过思考，我还有以下疑问，需要请教老师和同学。 二、积累与运用 1.朗读积累（整体把握，读就是理解和记忆）。齐读或轮读课文。 2.自主强化积累字词。 （1）自读自记： 黛 宴 纫 译 我发现最难读的字是 （2）标出下列字的正确读音，你发现什么? 纫（ ）宴 （ ）我的发现是 黛（ ）译（ ） 我的发现是 （3）同音字组词。 宴（ ）纫（ ）译（ ）黛（ ） 眼（ ）认（ ）移（ ）呆（ ） （4）形近字组词 黛（ ）宴（ ）纫（ ）译（ ）泽（ ） 袋（ ）安（ ）韧（ ）择（ ） （5）选择恰当的字填空。? ? 译 择 寻（ ） ?决（ ）?? ?沼(??? ? ) 纫 韧 ? 缝?(???? )? (??? ? )性??? ??? ??? ?? （6）先用同音字组词，再用这些词语写一段话，看谁用得最准确。 译（ ）移（ ）意（ ）衣（ ） （7）从下列词语中选择3个以上词语，发挥想象练习写话。 宴会 缝纫 演绎 黛绿