八年级(上)册第一单元测试题,附答案.docVIP

八年级（上）思想品德第一单元检测题 班级 学号 姓名 得分 一、精挑细选、四里挑一（每小题有四个备选答案，请选出其中最符合题意的一个，把它的字母代号，填在题干后面的括号内）（每小题2分，共40分） 1.在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说：“养不教，父之过。”歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……” 以上这些，体现了家庭的哪些功能（ ） ①物质生产功能 ②人口生产功能 ③消费功能 ④抚养和赡养功能 ⑤教育功能 ⑥休息娱乐功能 A.①③⑤⑥ 　B.①②④⑤　 C.①④⑤⑥　 D.②③④⑥ 2.根据我国法律，下列家庭成员间的权利义务关系已经不存在的是（ ） A.父母与成年子女 B.和养父母已经确立合法收养关系的子女与亲生父母 C.离异父母和随对方生活的子女 D 共同生活的继父母与继子女 3.小钰的爸爸是一位大货车司机，有一次她见爸爸出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话，才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是（ ） A.立即向公安机关举报爸爸的违法行为 B.帮爸爸隐瞒事实真相 C.劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报 D.当没听到，大人之间的事与自己无关 4.由上题的案例可见，孝敬父母需要（ ） A遵守当代的法律和道德 B.帮助父母隐瞒缺点和过失 C.在一切方面维护父母的利益 D.事事顺从父母 5.孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在这里表达的意思是（ ） A.我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事 B.从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子 C.用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人、孩子 D.把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他老人、孩子 在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢”。据此回答6至10题。 6.下面四位同学的说法中，正确的是（ ） A.感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 B.长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩 C.如果父母对我不好，我就不必对父母感恩 D.父母教育和抚养我们是法定的义务，不需要感恩 7.在日常生活中，需要我们（ ） ①懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩 ②从生活细节中体会父母对我们的关心和爱护③关心父母、理解父母 ④以实际行动报答父母 A.①②　　B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 8.下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ） ①我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。②抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。 ③我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪的时间闲聊啊？④放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。 A.①②③④　 B.④　 C.①③④　 D.①②③ 9.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（ ） ①百善孝为先。 ②谁言寸草心，报得三春晖。 ③不孝有三，无后为大。 ④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。 ⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。 ⑥“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤ 10.活动中，同学们提出了一些感谢父母的方式，其中我们中学生不能提倡的是（ ） A.给父母洗一次脚 B.帮父母做家务 C.给父母买一份珍贵的礼品 D.在生活中照顾父母 11.进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是（ ） ①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想，开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 ④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重 A.①②③　 B.②③④　 C.①③④　 D.①②④ 12.在身心的成长过程中也有烦