八年级上册名著阅读专项三模拟题.docVIP

八年级（上）专题训练三-----名著阅读 一、教学内容：名著阅读 二、教学目标 在常见的试卷中名著阅读占 5分左右，所以必须加强名著阅读的积累教学。 三、教学重点难点 重点：1、名篇介绍。 2、主要人物性格分析。 3、理解名著篇章的主旨。 难点：主要人物性格分析。 三、教学时数：2课时 四、课堂内学生自学探究。 五、教学步骤： 1、请写出古典长篇小说《水浒传》中你最喜欢的一个人物和他(她)的故事。__________________________________ 2、[表演厅]小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。 京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 ▲ ，因为¨从 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。 3、你一定读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。 书目：《名人传》《格列佛游记》《水浒》《繁星·春水》 ??? 读书资料卡 作品 ??? 作者 ? 主要 内容 ? 注：“主要内容”以30字左右为宜。 4、名著阅读。 （1）《格列佛游记》中格列佛游历了__________、__________、勒皮他(飞岛)、和慧骃国等四个国家。 （2）《水浒传》里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好象作者在暗示着什么。例如：及时雨宋江──雨是很及时，但是却“送”（取“宋”的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？ 5、初中三年，你一定读了很多名著。下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字。（3分） ⑴左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。 ⑵拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！哪里去！”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。 ⑶在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。 6、请写一段话介绍一部文学名著。要求：(1)从《水浒传》、《西游记》和《繁星。春水》中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。 备选词语：深入浅出? 大气磅礴? 清纯自然? 直抒胸臆? 曲折跌宕? 栩栩如生? 情真意切? 行云流水 答：_____________________ 7、章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字) (1)武松斗杀西门庆?????(2)林冲棒打洪教头??? (3)林冲雪夜上梁山??? (4)鲁提辖拳打镇关西????(5)花和尚倒拔垂杨柳 8、.名著阅读。???A?相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著《 ?》，文段中的A的姓名是 ?；在名著中这个人物的主要性格特征是 ?；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事： ? 13.学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。供选作品：《水浒传》《佛游记》《钢铁是怎样炼成的》。