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第四单元过关检测试题
(时间90分钟,100分)
一、积累与运用(22分)
?1、根据拼音写汉字或给加字注音。 ? ? ? ? 正确 ? ? ? ? 3、默写(5分)
①、树树皆秋色,??????????????? 。
?②、气蒸云梦泽,????????????? 。
?③、??? ?????????????,柳暗花明又一村。
?④、少壮不努力,??????????????????? 。
⑤、晴川历历汉阳树,?????????????????? 。
?4、名著阅读(5分)
???? 《骆驼祥子》的作者是现代作家???????? ,他的原名叫?????????? 。
祥子的职业是???????? ,他为了实现他能拥有自己的车子的愿望,苦苦奋斗了一生,表现了他?????????????????????????????????的性格。读完小说,我们深刻体会到造成祥子悲剧命运的根本原因是?????????????????????????? 。
5.仿写句子,要求与上句的话题一致,句式、修辞手法相同。(2分)
?? ?没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
________________________________________________________________
6、修改下面的病句。(2分)
?? (1)目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
?? (2)从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。
改:
二、阅读理解(38分)
(一)大自然的语言 (12分)
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。??? 物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。???
?
7.第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与_____________保持了一致。(1分)
8.? 根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。
物候学就是 ???
的科学。(1分)
文中划~~~~的句子分别采用了__________和__________的说明方法。(1分)
9.第2自然段对物候知识、物候学的 和 的介绍。(1分)
10.第3自然段的内容是写 ??????? ? ?????
______________________________(答案不超过12个字)。(2分)
11、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序,为什么?至少说出两个理由,多说一个加一分(2分)
?
?
?
12.请联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用一、二句话表述),或举出一个含有物候学道理的谚语。(2分)
13.地球是人类的家园,人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其它有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?(2分)
(二) 红树林(15分)
? ??①在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。它们一片连着一片,宛如一条绿色的绸带缭绕海岸,□□(diǎn? zhuì)海滩。它,就是人们常说的红树林。
?? ?②红树林是一类富有特色、很有观赏价值的植物群落。它生长在淤泥深厚的热带、亚热带海滩上。涨潮时,群落的部分或大部分淹没于水中,仅露出一顶顶青翠的树冠,浮荡在海浪之中,成了一片“海底森林”;落潮时,一棵棵红树带着海泥的芳馨,婀娜多姿地重现在滩涂上,又成了一片“海上森林”。
??? ③与一般常见的植
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