九年级下学期语文周周清(一).docVIP

九年级语文第1次周周练 测试时间： 2017-3-11 出题教师： 审题教师： 班级：____________ 学生姓名：______________ ?分数 A、游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。??? B、游戏有助于调动和激发孩子们大脑神经的高度活动能力。 ??? C、游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。??? ??? D、游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的作用。?? 10、根据文本的判断，下列说法不准确的一项是? A、“心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。 B、定期通过游戏来进行体育锻炼，一定能预防老年痴呆症。 C、适量地玩计算机游戏，对孩子们不但没有不好的影响，反而对孩子们各方面能力的培养有一定的积极作用。 D、游戏是孩子学习未来生活技能的必要途径。 ?11、下列对原文内容的概括与分析正确的一项是 A、孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。??? B、借助一系列根据图形进行的拓展来判断创造力程度的高低，是“托伦斯测试”的基本原理。 ??? C、要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。 ??? D、年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中，获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。 三、阅读下面的文言语段，完成12-14题。 欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比初似儿戏然或有验殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。 ? （选自《东坡志林》）? 12、对下列加点词的理解不正确的一项是 A、欧阳文忠公尝言 曾经 B、可以已佞 巧言谄媚，奸伪 C、然或有验殆未易致诘也 有人 D、文忠因言 于是 13、为文中画横线的语句断句，正确的一项是 医以意用药多此比初似儿戏然或有验殆未易致诘也。 A、医以意用药多此 / 比初似儿戏 / 然或有验 / 殆未易致诘也。 B、医以意用药多此比 / 初似儿戏 / 然或有验 / 殆未易致诘也。 C、医以意用药 / 多此比初 / 似儿戏 / 然或有验殆 / 未易致诘也。 D、医以意用药多 / 此比初 / 似儿戏 / 然或有验 / 殆未易致诘也。 14、下列对本文内容理解不正确的一项是 A、用麻黄根和旧竹扇制成药末服用，可以止汗。 B、医生为了治好患者的病，用了舵工的牙、手和所处的汗。 C、作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰，疗贪，已佞，治怯，疗恶疾”等是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。 D、作者沉船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。 二、翻译下列句子。（4分） 以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？ 三、填空。（30分，每空5分) 1、 ， ，山河表里潼关路。 2、望西都， 。 3、伤心秦汉经行处， 。 4、千古兴亡多少事？悠悠。 。 5、此水几时休， ？ 参考答案： 1、D 2、C 3、D 4、A 5、B 6、A 7、D 8、A 9、B 10、B 11、B 12、C 13、B 14、B 5 B（删去“其原因”或“因为”）C（删去“使”）D（把“普遍”调到“欢迎”前面） 翻译：欧阳曾经说过:有一个患病的人，医生问他患病的原因，他说 :乘船时遇到风浪，受惊而患上此病。医生取多年的船舵把手放在舵公手出冷汗的地方，刮成末，搀合丹砂、茯神这一类东西，舵工喝了这药就痊愈了。如今《本草注·别药性论》说:止汗，用麻黄根节和旧竹扇化成末服用。文忠于是说:医生凭想法来用药的都跟这是一样的，最初