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我们的民族小学练习一、听写词语标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃二、多音字好ho(? ???)hào(? ? )干gān(? ???)gàn(? ?? ?)三、形近字组词戴(? ?)傣(? ? )绚(? ?)铜(? ? )跤(? ? )栽( ? ?)泰(? ? )询(? ?)洞(? ? )较(? ? )四、在()里填上合适的词语(? ? )的服装??(? ?)的老师? ?(??)的国旗? ? (? ?)的铜钟? ?(? ?? ? )的枝干? ???(? ?? ? )的粉墙我们的民族小学练习题二我会拼
píng? bà???? hú? dié??????? chuān? dài??
(??????? ?? )? ?(??????? )???? (????? ????? )
zhāo hu????? tóng zhōng?? kng què wǔ
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我会读
???早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的。?
我能填
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我会选?? 把括号中不恰当的词语划掉。
放学了,操场上十分(安静? 宁静? 平静)。
想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静 宁静 平静)。画龙点睛(??????? )的国旗? (??????? )的服装??
(??????? )的小鸟? (??????? )的铜钟??
(??????? )的老师? (?????? ?)的枝干我们的民族小学练习题三早晨,从[ ]上,从[ ]里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有[ ]族的,有[ ]族的,有[ ]族和[ ]族的,还有[ ]族的。大家[ ]不同,[ ]不同,来到学校,都成了好朋友。那[ ]的民族服装,把学校打扮得更加[ ]。同学们向在校园里欢唱的小鸟[ ],向敬爱的老师[ ],向高高[ ]的国旗[ ]。 “当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听( )这时候,窗外十分[ ],树枝不[ ]了,鸟儿不[ ]了,蝴蝶[ ]在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样[ ]地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳[ ]( )摔[ ]( )做[ ],[ ]来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来[ ]。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的[ ],挂在大青树粗壮的枝干上。[ ]的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 1.在“[ ]”中按课文内容填空 2. 抄写描写窗外安静的句子 _____________________________________________________________________ 3.在“()”中补充适当的标点符号 4.填写合适的词语 ( )的小鸟 ( )的老师 ( )的小学 古老的( ) 粗壮的( ) 洁白的( ) 5.补充句子 同学们从( ),从( ),从( ),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。 在家里,王玉为妈妈( ),为爸爸( ),为奶奶( ),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
金色的草地练习题听写词语蒲公英、玩耍、绒毛、假装、朝向、这些、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、盛开、使劲、一本正经、引人注目二、多音字假ji()jià()朝cháo()zhāo()盛shèng()chéng()三、辨字组词耍()钓()瓣()拢()掌()要()钩()辫()扰()赏()三、用自己的话说说下面词语的意思,并能用它们分别说一句话一本正经:
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