六一语文班务计划2013春.docVIP

六一 班务计划 姓名 闫丹 职称 部门人数 40 现状分析 本班现有学生40人，男生人21，女生19人，根据上学期的观察与了解，学生的学习情绪基本稳定，但在生活习惯和学习习惯的养成方面，还需要加强。特别新转入学生还有个别不适应学习节奏，应注意日常行为的督导，做好对这部分学生的日常管理和教育工作，对整个班级管理有着重要意义。鉴于这种情况特制定如下计划鉴于以上情况，特制定如下计划： 目标 活动/措施 时间 完成情况 班委人员部分调整，责任分工细化，稳定班级工作。 １、“新学期新目标”主题班会，鼓劲加油。 ２、班干部调整，组建新活力的班委。 ３、座位重新调整，优差生互补。 ４、班规更新，工作重新分工，责任到人。 第1、2周 初步启动班级部分工作、活动。 １、开展养成习惯教育，做到“四不乱” ２、启动“每日一说”，“天天日记”计划。 ３、快乐活动（游戏、讲故事等）启动。 ４、加强班干部沟通交流。 第3、4周 学习爱国教育。 １、迎“五一”班级歌唱比赛活动筹备。 ２、开展“日记”评选活动。 ３、开展“感恩、荣辱、生命、荣辱”主题班会。 第5、6周 基础知识积累及处事知识学习。 词语积累大赛。 迎“五一”班级歌唱比赛活动。 3.开展男女生交友的讲座，和谐男女生友谊。 第7、8周 巩固班委，增强班级凝聚力，进行学生心理引导。 开展班级作业评比活动。 开展我为班级做贡献主题班会。 进行毕业生心理健康疏导。 第9、10周 组织趣味娱乐活动，调节学习生活，锻练其表达能力。 组织故事演讲活动。 开展学生学习交流会。 迎“六一”环保时装秀活动筹备。 第11、12周 学习总结班级管理活动。 总结学生结对子活动。 班干部考评。 迎“六一”环保时装秀大赛。 第13、14周 迎接毕业考试，复习加活动，劳中有逸。 趣味游戏。 期末复习动员会。 复习方法讲座。 第15、16周 毕业考试，活动总结、评比。 组织学生复习毕业考试。 各项活动总结。 进行期末评比。 第17、18周