六年级立定跳远教案王胜男.docVIP

六年级《立定跳远》教案 授课班级：六（1）班 人数：66 教学内容 1、立定跳远 2、游戏：网鱼 教学目标 1．通过“立定跳远”学习，让大部分学生能体验，熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动。 2．通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。 3．通过“立定跳远”学习，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。 1.教学重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调 2.教学难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地 顺 序 教学内容 学生活动 教师活动 过程目标 组织形式 数 时 强 激 趣 引 入 愉 悦 身 心 1．课堂常规 （1）体育委员整队，报告人数 （2）师生问好，导入本课 （3）安排见习生 2．热身激趣 小组为单位，由小组长组织小组全部队员进行热身活动。 1、整队集合 2、注意力集中，精神饱满。 3、学生在教师的引导下积极参与。 4、自由想象，全身投入。 1．开课导言 2．宣布本课内容及注意事项 3．组织热身活动 4．师生互动 自由想象 （1）用激励性的语言调动学生学习的兴趣 （2）建立良好的课堂常规 （3）充分达到热身激趣效果 组织：四列横队 ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ △ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 要求：1、认真听讲 2、注意力集中，精神饱满 6’ 弱 学 习 体 验 1、青蛙跳荷叶 （1）诱导探究自学自练。(小垫子当荷叶) （2）学生汇报表演 （3）学生自由练习 重点：起跳有力量有远度。 难点：起跳后轻巧着地动作的形成。 在教师的点拨下，进行尝试练习。 2、积极参与，展开想象，热情投入到教学活动中。 3、动作逼真，想象丰富。 1、指导学生散点蛙跳练习。 2、教师紧要讲解游戏的方法与要求。 3、引导学生进行“青蛙跳荷叶”游戏。 1．提高学生的协调性和模仿能力。 2．提高对身体姿态的控制，培养学生创新想象能力。 Xxx x Xxx x 要求：1、认真练想像丰富。2、动作到位。 8’ 中 顺 序 教学内容 学生活动 教师活动 过程目标 组织形式 数 时 强 学 习 体 验 2、立定跳远 （1）教师讲解示范。强调“一摆、二蹲、三跳” （2）学生尝试练习。 （3）教学比赛 重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。 难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地 1、学生尝试练习 2、展示自我 1、归纳小结立定跳远的动作要领。 2、教师准确完整示范。 3、教师及时纠正与点拨。 4、注重课堂的生成率。 1、认真体会并掌握立定跳远的动作要领。 2、遵守纪律有序安全的进行练习。 x x x x x x 要求：1、态度认真，动作到位, “一摆、二蹲、三跳”。 2、安全有序。 11’ 强 展 示 自 我 合 作 发 挥 1、游戏：网鱼 （1）教师讲解游戏规则。 （2）教师示范 （3）学生尝试练习。 （4）教学比赛 1、认真听讲，参与积极。 2、自由拓展，尽情表现。 3、遵守规则，注意安全。 1、讲解游戏的规则。 2、准确示范。 3、教师带领学生练习。 1、培养学生的反应和创造能力。 2、互相帮助，团结协作。 要求：1、积极参与，尽情表现。 2、丰富想像，安全有序。 10’ 中 调 节 放 松 评 价 总 结 1、身心放松。 2、学练评价、总结 3、布置课外作业 4、收回器材。 1、练习放松 2、谈感受与学习心得。 3、收拾器材，师生道别。 1、师生共同放松。 2、评价学、练效果。 3．布置作业。 4．鼓励、表彰。 陶冶情操，身心放松。 要求：身心放松，注重反思。 5’ 弱 场地 器材 小垫子16块、操场 运动量与练习密度 平均心率：130次/分 练习密度：35% 课后小结