六年级语文期中试卷2013.docVIP

2013学年第二学期六年级语文下册期中测试卷 （时限：90分钟） 项目 识字写字 阅读 写作 总评 得分 等级 一、基础（30分） 1．把下面一句话抄写在横格里。（要求正确、端正、行款整齐）（3分） 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 2、读拼音，写词语。(8分) zhēng róng zhǎn lǎn bào zhú cán bào ( ) ( ) ( ) ( ) chú chuāng bó bó shēng jī shèng dàn shù zhuān xīn zhìzhì （ ） （ ） ( ) ( ) 3．下面四组字的读音，选出全部正确的一组（ ） （2分） A 徘徊（huí） 爱憎（zēng） 附和（hè） 薄弱( bó) B、榛子（zhēng） 寺庙（sì） 剧种（zhǒng） 蒜瓣 翡翠 杂伴儿 （ ） B 插秧 书藉 魔鬼 张灯节彩 （ ） C、生锈 撅嘴 打搅 无原无故 （ ） D 尖锐 腊烛 乱篷篷 精兵简政 （ ） 5．根据意思提示写出词语。（3分） (1)、每当我遇到困难时,妈妈便深刻有力，情意深长地对我说:“不要放弃,坚持就是希望,坚持就能成功!”（ ） (2)、她的举手投足之间无不透露着她的气质，全场的目光都汇聚到了她的身上 （2）西施病心而颦③其里④，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈⑤妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 【注释】：①曾：竟、却 ②仿佛：大概、大略 ③颦：皱眉头 ④其里：乡里、村里 ⑤挈：携、带领。 8、解释文中加点字的意思 （4分） 故 （ ） 归 （ ） 闭（ ） 走 （ ） 9、为下列句子选择最恰当的解释 （2分） 彼知颦美，而不知颦之所以美。（ ） A、彼此知道皱眉是美丽的，但是不知道皱眉为什么是美丽的。 B、她知道皱着眉头是好看的，而且不知道皱眉为何美丽。 C、彼此知道皱着眉头是好看的，所以不知道为什么皱眉。 D、她知道皱眉是美丽的，但是不知道皱眉美丽的原因。 10、从以上两则故事中任选一则，写出它所包含的成语和给你的启示。（3分） （二）如果麦子没有考验仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？　、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。分12、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。分　　上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。、结合课文，把句子补充完整（分）　　（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。　　（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，_________________________。依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：　　对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_________________，________________，__________________，它们可以唤醒人内在的灵魂。 夜色渐渐浓了车厢里安静下来了只有那不知疲倦的车轮咯嚓咯嚓 有节奏地响着 “瞧，笨头笨脑的。”小利用英语对我说，嘴一撇，眼一眨。 “还学微机呐，瞧他那手指头！”我用英语说着，而且忍不住嘻嘻地