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六年级春学期语文第一次月度检测试卷 得分_____________________ 一、看拼音，写词语。（10分） yáng y ì guàn gài xùn sè wàng tú zhèn ěr yù lóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xī miè zhòu yǔ zhū hóu yǐn mán zhì rén zhì yì （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 二、词语练习。（16分） 1.把下列词语补充完整。（8分） 锲而（ ）（ ） 严词（ ）（ ） 如（ ）如（ ） 崇山（ ）（ ） 万籁（ ）（ ） 前（ ）后（ ） （ ）装（ ）裹 人（ ）马（ ） 2.按要求写词语。（8分） （1）诵读着《长江之歌》，不由想起了_________、_________等描绘长江的成语；来到烟台的海边，我们又可以用__________、_________等成语赞美眼前的壮美气势。（4分） （2）联系课文内容，分别用一个成语（或四字词语）概括人物特征。（2分） 聂荣臻： 伯诺德夫人一家： （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一个八字成语，你还知道哪些这样的成语？请写出两个。（2分） 三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“Χ”。（4分） 1.“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。”这句话既用了比喻，也用了拟人的修辞手法。 （ ） 2.“赤朱丹彤”和“笔墨纸砚”“风刀霜剑”在结构上是相同的。 （ ） 3.《长江之歌》《三亚落日》《烟台的海》《记金华的双龙洞》都是赞美我国大好河山的文章。 （ ） 4.“各抒己见”与“百闻不如一见”两个词语中“见”的意思完全相同。 （ ） 四、按要求写句子（6分） 1.我们一定要好好的照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。（2分） 改为反问句： 2.蝉在树上不停的叫着。（2分） 改写成拟人句： 3.《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如你有机会来演一个角色，你最想演谁？说说你的理由，特别要谈到自己对这个人物的认识，最后说说你最想演他（她）的哪个故事。（2分） 五、按课文内容填空。（10分） 1.本学期，我们要养成“ ，行万里路”和“ ”的学习习惯。（1分） 2.“你从雪山走来， ；你向东海奔去， 。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀， 。我们赞美长江， ；我们依恋长江， 。”表达了对长江 的感情。（3分） 3.《记金华的双龙洞》的作者是现代著