孔雀东南飞并序.导学纲要.docVIP

《孔雀东南飞 并序》导学纲要 【学习目标】 1、疏通文意，掌握偏义复词、古今异义字等文言知识。 2、依照情节发展顺序，品读对话，分析形象。 3、学习本诗的铺陈、比、兴手法，理解作品的浪漫主义色彩。 【学习重难点】 1、本文的内容及文言知识。 2、焦、刘二人的性格特点。 第一课时 【学习要点】熟读课文，翻译课文，归纳字词。 【知识链接】 1、乐府，本是汉武帝时设立的一个掌管音乐的机构（官署）。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后世把它搜集整理的诗歌，称为“乐府诗”，或简称“乐府”。其中属于汉代的就叫“汉乐府”。 1、汉乐府是继《诗经》之后，古代民歌的又一次大汇集，不同《诗经》的浪漫主义手法，它开创了诗歌现实主义新风。汉乐府民歌中女性题材作品占重要位置，它用通俗的语言创作贴近生活的作品，由杂言渐趋向五言，采用叙事写法，刻画人物细致入微，塑造人物性格鲜明，故事情节较为完整，而且能突出思想内涵，注重描绘典型细节，开创了叙事诗发展成熟的新阶段，是中国诗歌史上五言诗体发展的一个重要阶段。《汉乐府》在文学史上有极高的地位，与《诗经》《楚辞》可鼎足而立。 2、《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代史上最长的一部叙事诗，是古乐府民歌的代表作之一，也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志。《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（治舒县，汉末迁皖县，均在今安徽境内）的一桩婚姻悲剧。 　　《孔雀东南飞》最早见于南朝陈国徐陵（507-583）编《玉台新咏》卷一，题为《古诗为焦仲卿妻作》。《乐府诗集》载入“杂曲歌辞”，原题为《焦仲卿妻》。现今一般取此诗的首句作为篇名。《孔雀东南飞》原为建安时期的民间创作，在长期的流传过程中可能经过后人的修饰。 【预习检测】 1、注音： 公姥( ) 伶俜( ) 腰襦( ) 葳蕤( ) 聘礼（ ) 磐石( ) 拊掌( ) 否泰( ) 赍钱( ) 踯躅( ) 冥冥( ) 摧藏( ) 仕宦( ) 奄奄( ) 自缢( )钱帛( ) 蒲苇( ) 婀娜( ) 遗施( ) 窈窕( ) 鹄舫( ) 鸳鸯( ) 暝 ( ) 龙子幡( ) 青骢马( ) 槌床( ) 蹑 ( ) 纨 ( ) 2、结合注释，解释加点词语： 无所施( ) 白公姥( ) 启阿母( ) 致不厚( ) 萦苦辛( ) 卒大恩( ) 若见录( ) 赍钱 （ ） 遗施（ ） 否泰（ ） 逆以煎我怀（ ） 十六诵诗书（ ） 【学习过程】 一、熟读课文。 二、结合课下注释，逐字逐句，理解意思。 三、整理归纳重要文言知识。 四、独立思考，完成练习： 1）找出下列句子中的通假字并解释。 1、终老不复取 娶 娶妻、迎娶 2、 蒲苇纫如丝 韧 坚韧 3、摧藏马悲哀 脏 脏腑 4、 府吏见丁宁 叮咛 嘱咐 5、箱帘六七十 奁 古时女子梳妆用的镜匣 6、合葬华山傍 旁 旁边 7、奄奄黄昏后 晻 日色昏暗无光的样子 8、蒲苇纫如丝 2）找出下列句子中的古今异义词，并分别解释其古义和今义。 1、可怜体无比 可爱 值得同情，怜悯 2、蹑履相逢迎 迎接 阿谀奉承 3、叶叶相交通 交错相通 各种运输和邮电事业的总称 4、处分适兄意 处理 处罚 5、不堪母驱使 6、汝岂得自由 自作主张 不受约束限制 7、共事二三年 8、本自无教训 9、 自可断来信 10、 既欲结大义 - 3）偏义复词是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义；而另一个语素只是作